某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用右图所示的装置进行实验：
请回答下列问题：
（1）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整．
（2）实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol?L^-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应停止，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余．
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：

Cu+2H₂SO₄（浓）

△   .

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

Cu+2H₂SO₄（浓）

△   .

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

，
实验中若有m g铜参加了反应，则有

m

64

m

64

mol硫酸被

还原

还原

（填“氧化”或“还原”），转移电子的物质的量为

m

32

m

32

mol．
②下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是

D

D

（填写字母编号）．
A．硫酸钠溶液      B．氯化钡溶液      C．银粉        D．碳酸钠溶液
③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解？你认为的原因是

稀硫酸不与铜反应

稀硫酸不与铜反应

（3）为了测定剩余硫酸的物质的量浓度，该兴趣小组设计了三个实验方案：
方案一：将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管，反应停止后再次称量，两次质量差即是吸收的二氧化硫．
方案二：将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量的氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量．
方案三：当铜和浓硫酸的反应结束后，在装置A中加入足量的锌粉，用排水法测得产生氢气的体积为V  L（已换算为标准状况）．
实际上，以上方案一、二均不可取，请你说出原因？
方案一

产生的气体中含有水蒸气，干燥管中的质量差不仅仅是SO₂的质量（或烧瓶中的二氧化硫不能完全排出）

产生的气体中含有水蒸气，干燥管中的质量差不仅仅是SO₂的质量（或烧瓶中的二氧化硫不能完全排出）

；
方案二

沉淀的质量一部分是高锰酸钾溶液中起酸化作用的硫酸与氯化钡反应而产生的

沉淀的质量一部分是高锰酸钾溶液中起酸化作用的硫酸与氯化钡反应而产生的

．
方案三：写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式（假设反应后溶液的体积仍为12mL）

V

22.4×0.012

mol/L

V

22.4×0.012

mol/L

．

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某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用下图所示的装置进行实验

请回答下列问题
（1）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整。
（2）实验中他们取6．4g铜片和12mL18mol·L^-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应停止，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余。
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：_______________________，实验中若有mg铜参加了反应，则有
________mol硫酸被________（填“氧化”或“还原”），电子转移数目为________。
②下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是________（填写字母编号）。
A．硫酸钠溶液 B．氯化钡溶液 C．银粉 D．碳酸钠溶液
③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解？你认为的原因是________________________。
（3）为了测定剩余硫酸的物质的量浓度，该兴趣小组设计了三个实验方案：
方案一：将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管，反应停止后再次称量，两次质量差即是吸收的二氧化硫。
方案二：将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量的氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量。
方案三：当铜和浓硫酸的反应结束后，在装置A中加入足量的锌粉，用排水法测得产生氢气的体积为V L（已换算为标准状况）。
实际上，以上方案一、二均不可取，请你说出原因？
方案一：________________________________；
方案二：________________________________；
方案三：写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式（假设反应后溶液的体积仍为12mL）________。

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某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用右图所示的装置进行实验：
请回答下列问题：
（1）B是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整．
（2）实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol?L^-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应停止，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余．
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______，
实验中若有mg铜参加了反应，则有______mol硫酸被______（填“氧化”或“还原”），转移电子的物质的量为______mol．
②下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是______（填写字母编号）．
A．硫酸钠溶液B．氯化钡溶液C．银粉D．碳酸钠溶液
③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解？你认为的原因是______
（3）为了测定剩余硫酸的物质的量浓度，该兴趣小组设计了三个实验方案：
方案一：将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管，反应停止后再次称量，两次质量差即是吸收的二氧化硫．
方案二：将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量的氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量．
方案三：当铜和浓硫酸的反应结束后，在装置A中加入足量的锌粉，用排水法测得产生氢气的体积为VL（已换算为标准状况）．
实际上，以上方案一、二均不可取，请你说出原因？
方案一______；
方案二______．
方案三：写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式（假设反应后溶液的体积仍为12mL）______．

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设为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是

A．时，1g水中约含有6.02×1013个OH-

B．在参与的反应中，作氧化剂时得到的电子数一定是

C．1.8g重水（D2O）中含NA个质子和NA个中子

D．标准状况下的22.4L辛烷完全燃烧，生成二氧化碳分子数为8NA

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二、选择题（本题包括8小题。每小题给的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）

l4 ACD  15 B  16 A  17 AD  18 ABC   19 C    20 BC   21 B

22．（17分）（1）C   6分

(2)?如下图所示．（5分）

　?（或）（4分）

和； 和分别表示第一次测量和第二次测量电阻箱和电压表读数；（3分）

23.( 16 分)解析：（1）                ①

                               ②

   （2）                                       ③

                                               ④

   （3）                            ⑤

评分参考：①③④⑤式分别得3分， ②得4分

24.（19分）解：从原点沿x轴直线射出过程匀速直线运动,受力平衡:

                                 ①

当撒去电场，在匀强磁场中匀速圆周运动，如图所示，设半径为r

在内有：      ②

                             ③

若撤去磁场，只保留电场，带电粒子向上偏转，做类平抛运动,从f点射出：

                                ④

                              ⑤

                                  ⑥

由①②③④⑤式得：

                              ⑦

该粒子从ab边射出，距a点距离

评分参考：①③④⑤⑥式分别得3分，②⑦式得2分

25．（25分）（1）对a、b棒水平轨道分析，动量守恒；是稳定时a、b棒共同速度

　　　　①

　　　　　　②

损失的机械能为

                ③

（2）由于b棒在冲上又返回过程中,机械能守恒,返回时速度大小不变

                        ④

b棒与a棒向右运动过程中，直到稳定，动量守恒

　　　　　　　　　⑤

达到新的稳定状态a，b的末速度:

　　　　　　　　　　　⑥

(3)整个过程中产生的内能等于系统机械能的减少量

　　　　　　⑦

　　　　　　⑧

评分参考：①式3分，得出②式得１分；③式４分④式得2分；⑤得3分得出⑥得２分；⑦式得3分由以上式得出⑧式得2分．解法不同，最后结果相同只要正解，同样给分．

化学部分答案

6-13 B  C  D  B  D  A  C  A

26、⑴  三角锥型（1分）    使湿润的红色石蕊试纸变蓝（1分，其它合理答案均可）

⑵4OH^--― 4e^--＝O₂↑+2H₂O（2分）

⑶4Fe(OH)₂+O₂+2H₂O＝4Fe(OH)₃（2分）  Fe₂O₃+2Al2Fe+Al₂O₃ (2分)

⑷Fe+4H⁺+NO₃^--＝Fe³⁺+NO↑+2H₂O（2分）⑸(NH₄)2Fe(SO₄)₂   (3分)

⑹ H₂（g）+1/2 O₂（g）==H₂O（l）；△H=-2b/a KJ/mol   （2分）

27、（1）(2分)       (2分)

（2）N₂H₄  (2分)   H₂O₂  (2分)

（3）Cl₂+H₂O₂=2HCl+O₂↑（答HClO+H₂O₂=HCl+O₂↑+H₂O可得分）；(2分)

（4）①NH₄Cl(或NH₄NO₃) (2分)，NaOH (2分)；②c(Cl⁻)＞c(NH₄⁺)＞c(Na⁺)＞c(OH⁻)＞c(H⁺)

（或c(NO₃⁻)＞c(NH₄⁺)＞c(Na⁺)＞c(OH⁻)＞c(H⁺)）(2分)

28、(1) C₈H₈O₃（2分）  

（2）           （2分）                   

（2分）

（3）（只写出两种，每个2分）

 （4）        （2分）

（5）有利于控温，均匀受热，减少副反应发生（2分）

（6）解析： C₈H₈O₃ + 8.5 O₂ == 8 CO₂ + 4H₂O；C₆H₆O + 7 O₂ == 6 CO₂ + 3 H₂O

            8x + 6 ( n?x ) == a/ 22.4

            x =a/ 44.8?3 n  [或 x =b / 18?3 n] （3分）

29、 [探究一] 2A1+2OH^-+2H₂O 2A1O₂^-+3H₂↑（2分）   偏高 （2分）                                              

[探究二] （1）不需要（2分）         （2）检查装置的气密性（或合金完全溶解，或加入足量盐酸，或调整

量气管C的高度，使C中液面与B液面相平等合理答案）   （2分）

[探究三]（1）灼烧后固体的质量  （2分）       （2）是   （2分）                                                 

生物部分答案

2009届高三生物月考答案

生物月考4答案

一、单项选择题：（每题6分，共5题30分）

1.C 2.D 3.B 4.A 5.C

二、非选择题：

30、Ⅰ.（每空2分，共10分）⑴有氧呼吸、无氧呼吸  体内储存的高能物质的分解。

⑵氧气（或有氧呼吸供给能量）。⑶血液中含有多对缓冲物质，可使血液pH保持稳定。

Ⅱ. （每空2分，共12分）

方法步骤：①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。

②将一组置于有光环境中，另一组置于黑暗环境中。

③在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气等状况相同且适宜。

可能的实验结果及相应的结论：

①有光组萌发，无光组也萌发（或答发芽率无显著差异）。该种植物种子萌发不受光的影响。

②有光组萌发，无光组不萌发（或答有光组发芽率高于无光组，差异显著）。光是该种植物种子萌发的必要条件之一。

③有光组不萌发，无光组萌发（或答无光组发芽率高于有光组，差异显著）。光抑制该种植物种子的萌发。

31、（每空2分，共20分）

⑴受精作用，受精极核。⑵有性生殖，变态发育。⑶同源染色体联会、交叉互换；同源染色体分离、非同源染色体自由组合。（答不全得一半分数）⑷2  相同。⑸AbD或Abd或abD或abd。（错答和漏答均不得分）

⑹AB  aabb.