25.实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下.对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究.请你一同参与: [提出问题]人呼出的气体中是否含有CO2气体? [设计方案并实验]小春:在试管中加入2mL蒸馏水.用玻璃导管向其中吹气.未发现明显现象. 小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水.用玻璃导管向其中吹气.溶液变浑浊. [解释与结论]小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体.其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为 . [评价与反思]小春的实验若继续进行.也能得到与小玲同样的结论.请你帮助设计 后续方案,实验操作 , 实验现象 .五.计算题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究.请你一同参与:
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体?
【设计方案并实验】小春:在试管中加入2mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象.小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊.
【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体.其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为________.
【评价与反思】小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论.请你帮助设计后续方案;实验操作________;
实验现象________.

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实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究。请你一同参与:
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体?
【设计方案并实验】
小春:在试管中加入2mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象。
小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊。
(1)【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体。其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为                       
(2)【评价与反思】小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论。请你帮助设计后续方案;实验操作                        ; 实验现象                    

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实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究.请你一同参与:
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体?
【设计方案并实验】小春:在试管中加入2mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象.小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊.
【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体.其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为______.
【评价与反思】小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论.请你帮助设计后续方案;实验操作______;
实验现象______.

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实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究.请你一同参与:
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体?
【设计方案并实验】小春:在试管中加入2mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象.小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊.
【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体.其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为______.
【评价与反思】小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论.请你帮助设计后续方案;实验操作______;
实验现象______.

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实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体

进行探究.请你一同参与:

[提出问题]人呼出的气体中是否含有CO2气体?

[设计方案并实验]小春:在试管中加入2 mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象.

小玲:在试管中加入2 mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊.

[解释与结论]小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体.其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为________

[评价与反思]小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论.请你帮助设计后续方案;实验操作________________

实验现象_________________

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