5.某垃圾箱上贴有如下图所示的标志.向此垃圾箱中丢弃的垃圾是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学设计了如下图所示的CO还原CuO的实验,硬质玻璃管内发生的现象        ,其反应的化学方程式为         ,将尾气通过导管通入到酒精灯火焰上的一条优点是                    

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某同学设计了如下图所示的CO还原CuO的实验,硬质玻璃管内发生的现象__________,其反应的化学方程式为______________________________,将尾气通过导管通入到酒精灯火焰上的一条优点是________________________________。

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(2012?朝阳区一模)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验.
(1)写出试管②中反应的化学方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.
[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质?
[查阅资料]①氯化钙溶液呈中性;
②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
[猜想假设]甲同学认为:只含有氢氧化钠
乙同学认为:只含有碳酸钠;
丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
你认为还可能是
氢氧化钠和碳酸钠
氢氧化钠和碳酸钠
(写一种猜想).
[分析讨论]你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由
丁同学猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存
丁同学猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存

[实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 实验现象 实验结论
取滤液于试管中,
取滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置取上层清液滴加无色酚酞
取滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置取上层清液滴加无色酚酞
试管中出现白色浑浊,且上层清液呈红色
试管中出现白色浑浊,且上层清液呈红色

猜想正确
[实验分析]甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,滴入少量稀盐酸 无明显现象 猜想成立
你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.
不正确,因为甲、丙猜想均可出现上述现象
不正确,因为甲、丙猜想均可出现上述现象

[反思拓展]
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是
ACD
ACD
(填字母).
A.放置在空气中       B.观察颜色       C.加水溶解       D.利用溶解性.

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28、某气体由CO2和CO中的一种或两种组成,某同学设计了如下图所示的装置对该气体的成分进行探究,问:

(1)你认为该装置
不合理
(填合理或不合理),若不合理,其理由是(若合理则不用填写,下同)
氢氧化钠吸收CO2无明显现象,不能证明气体中是否含有CO2
,改进的方法是
在A装置前增加一个B装置(或将A与B装置对调)

(2)图中NaOH溶液的作用应该是
吸收除去CO2,防止对CO检验结果的影响

(3)若该气体含有CO,则观察到的实验现象是
C装置中的固体由黑色变为红色,D装置中的澄清石灰水变浑浊,E装置中尾气燃烧.

(4)右图(则上图装置A)具有收集气体、除杂、干燥气体等作用,检查这一装置的气密性的方法是
先将装置中的a和b导管口浸在水中,然后双手紧握集气瓶,若有气泡从a、b导管口冒出,则装置的气密性良好,否则装置漏气.

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某小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.C中有一朵用石蕊溶液染成的干燥纸花,D中有一朵用石蕊溶液染成的湿润纸花.
①当打开
K1
K1
、关闭
K2
K2
时(填“K1”或“K2”),利用A、B装置,可进行的实验是用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳.实验室制取二氧化碳的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.该装置也可以用来制氧气,其化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②当打开K2、关闭K1时,可以利用A、B、C、D装置制得二氧化碳并验证其性质.实验现象是
D
D
装置中纸花变红色.由此证明使纸花变红的物质是
碳酸
碳酸

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同步练习册答案