(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应.它的作用是 ,(2)若要干燥从a导管出来的气体.应从端管口通入,(3)对该化学变化过程中生成的气体同学——青夏教育精英家教网—

(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应.它的作用是 ,(2)若要干燥从a导管出来的气体.应从端管口通入,(3)对该化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:猜想一:生成的气体可能是氢气.猜想二:生成的气体可能是 .(4)请你对猜想二进行探究: 操作方法现象结论 (5)其实红热的铁遇到水蒸气.在生成气体的同时.还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是 . 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体，难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，同学们设计了如图所示的装置进行探究．
（1）已知试管内的湿棉花不参加反应，它的作用是______．
（2）若要干燥从a导管出来的气体，应从______（选填“b”或“c”）端管口通入；
（3）对该化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气．
猜想二：生成的气体可能是______．
（4）请你对猜想二进行探究：

操作方法	现象	结论
______	______	______

（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是______．

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（2009?凉山州）拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体，难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，同学们设计了如图所示的装置进行探究．
（1）已知试管内的湿棉花不参加反应，它的作用是

提供水蒸气

．
（2）若要干燥从a导管出来的气体，应从

（选填“b”或“c”）端管口通入；
（3）对该化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气．
猜想二：生成的气体可能是

氧气

．
（4）请你对猜想二进行探究：

操作方法	现象	结论
将带火星的木条放在b管口将带火星的木条放在b管口	带火星的木条复燃带火星的木条复燃	说明该气体为氧气说明该气体为氧气

（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是

Fe₃O₄（或FeO、FeO与Fe₃O₄的混合物）

．

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某校化学兴趣小组的同学设计实验验证红热的铁与水蒸气反应生成氢气，设计的实验装置图如下图。

请回答下列问题。
（1）若干燥从a导管出来的气体，应从_______(选填“b”或“c”) 端管口通入。
（2）点燃生成的气体，产生_________色火焰。点燃前应进行的操作名称是__________。
（3）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是_______________。
（4）该小组同学用生成的氢气与氧化铁反应，反应的化学方程式是：3H₂+ Fe₂O₃2Fe+3H₂O，实验装置如下图。该实验观察到的现象有________________。

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（5分）某校化学兴趣小组的同学设计实验验证红热的铁与水蒸气反应生成氢气，设计的实验装置图如下图。

请回答下列问题。
（1）若干燥从a导管出来的气体，应从         (选填“b”或“c”) 端管口通入。
（2）点燃生成的气体，产生         色火焰。点燃前应进行的操作名称是         。
（3）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是               。
（4）该小组同学用生成的氢气与氧化铁反应，反应的化学方程式是： 3H₂ + Fe₂O₃