(1)写出下列物质的化学式A .B .(2)写出下列反应的化学方程式. ⑤ ,⑦ .(3)已知A和D在高温条件下发生反应生成B.写出该反应的化学方程式 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会。
(1)物质的燃烧为我们带来光能和热能。在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中,属于有机化合物的是(填化学式)           。
(2)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力倒能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2P04)。磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热。

①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式                       ,
该反应属于           反应(填“化合“、“分解”、“置换”和“复分解”)
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是(写出一条即可)                       。
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是           。

A.磷酸二氢铵是一种复合肥 B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3:2 D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋
(3)如果城市客车使用二甲醚(化学式C2H60)为燃料,能减少汽车尾气中PM2.5的排放。二甲醚中碳、氢原子个数比是(填最简整数比)            。二甲醚燃烧驱动汽车的过程是_           能转化成热能,继而再转化成机械能的过程。

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(7分)下列用字母表示的七种物质都是由氢、碳、氧、钠、氯、钙等元素组成的化合物,均为初中化学常见物质。
(1)A、B、C都是氧化物。A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色,B与C化合后的产物D微溶于水,则A的化学式是      ,B与C反应的化学方程式是      
(2)E是天然气的主要成分,是一种比较清洁的燃料。E在氧气中燃烧可生成A和B,则E
燃烧的化学方程式为      
(3)F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,F与G反应的生成物中也有
A和B, 则F与G反应的化学方程式是      
(4)D可中和某些工厂污水中含有的G,D与G反应的化学方程式为      
(5)D与F固体混合物溶于水后发生化学反应,写出所得溶液中溶质的所有可能组成
      (填化学式)。

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(10分)下列关系图中,相连的两种物质间能发生化学反应。请回答有关的问题:

(1)若A是金属,C是FeSO4,则A是       (选填“Fe”“Cu”或“Mn”),写出反应①、②中任一反应的化学方程式:                                 (生成的化合物中金属元素显+2价),该反应基本类型是           (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应;图中物质B应该是      (填序号)。

A.Cu B.O2 C.NaOH D.Fe2O3 
(2)若A是Ca(OH)2,B是非金属氧化物,C是一种蓝色的硫酸盐溶液,则反应①会
                 (选填“吸收”或“放出”)热量;写出图中任一反应的化学方程式:                                                         

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(7分)下列用字母表示的七种物质都是由氢、碳、氧、钠、氯、钙等元素组成的化合物,均为初中化学常见物质。

(1)A、B、C都是氧化物。A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色,B与C化合后的产物D微溶于水,则A的化学式是 ,B与C反应的化学方程式是

(2)E是天然气的主要成分,是一种比较清洁的燃料。E在氧气中燃烧可生成A和B,则E

燃烧的化学方程式为

(3)F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,F与G反应的生成物中也有

A和B, 则F与G反应的化学方程式是

(4)D可中和某些工厂污水中含有的G,D与G反应的化学方程式为

(5)D与F固体混合物溶于水后发生化学反应,写出所得溶液中溶质的所有可能组成

(填化学式)。

 

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下列为小红同学在实验室制取并检验二氧化碳性质的实验装置示意图。

试回答:
(1) 仪器的名称:a___________;b__________。
(2) 请你提出用A装置制取气体时的一条注意事项__________。A装置还可以用来制取_________气体,制取该气体所需药品是_________和__________。
(3)该同学在实验过程中,将A中产生的气体通入到B中,观察到澄清石灰水没有变浑浊,试分析其原因_______________________。
(4)该同学要用集气瓶收集一瓶纯净的二氧化碳,如何验满?_________________。
(5)该同学用C瓶收集了一瓶纯净的二氧化碳,然后向其中倒入浓氢氧化钠溶液,迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧,振荡,可以观察到小气球逐渐___________。其原因是____________________,请写出C瓶中反应的化学方程式___________________。
(6)利用探究实验B和C,可以验证二氧化碳能与________类物质发生反应。二氧化碳还有哪些性质,试举出其性质,并写出与之相关的一条用途。性质:_______________,对应的用途:_____________;

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