由上图可知净化水时.c.d两个指标可通过上图中的B.C. 过程而达到.③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿
          慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置②时,活性炭的作用是      (填序号)。
A.沉淀          B.过滤          C.吸附          D.使硬水软化
(2)下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是   (填序号)。
A.符合质量守恒定律                   B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变                 D.水的物理性质保持不变

①            ②                        ③                 ④
(3)上图④为水电解的装置,a试管收集的气体是_______,电解水的化学方程式为__________。
下列有关水的组成和结构描述正确的是___________(填序号)
A.水是由氢元素和氧元素组成的;
B.水是由大量的水分子构成的;
C.每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
Ⅱ.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。根据所学知识回答:

(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为_________,常温下碳的化学性质_____________,(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是_________,图③单质的一种用途是
________________,图④单质的化学式是        

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水是人类生活中不可缺少的物质。

(1)下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿

          慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置②时,活性炭的作用是      (填序号)。

A.沉淀          B.过滤          C.吸附          D.使硬水软化

(2)下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是   (填序号)。

A.符合质量守恒定律                   B.水的化学性质保持不变

C.水分子没有发生改变                 D.水的物理性质保持不变

①            ②                        ③                 ④

(3)上图④为水电解的装置,a试管收集的气体是_______,电解水的化学方程式为__________。

下列有关水的组成和结构描述正确的是___________(填序号)

A.水是由氢元素和氧元素组成的;

B.水是由大量的水分子构成的;

C.每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

Ⅱ.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。根据所学知识回答:

(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为_________,常温下碳的化学性质_____________,(填“活泼”或“不活泼”)。

(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是_________,图③单质的一种用途是

________________,图④单质的化学式是        

 

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水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿
          慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置②时,活性炭的作用是      (填序号)。
A.沉淀          B.过滤          C.吸附          D.使硬水软化
(2)下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是   (填序号)。
A.符合质量守恒定律                   B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变                 D.水的物理性质保持不变

①            ②                        ③                 ④
(3)上图④为水电解的装置,a试管收集的气体是_______,电解水的化学方程式为__________。
下列有关水的组成和结构描述正确的是___________(填序号)
A.水是由氢元素和氧元素组成的;
B.水是由大量的水分子构成的;
C.每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
Ⅱ.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。根据所学知识回答:

(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为_________,常温下碳的化学性质_____________,(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是_________,图③单质的一种用途是
________________,图④单质的化学式是        

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化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养.

(一)如图1是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置.
(1)若用于制氧气,则试剂X常用
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,用图示放置的乙装置收集氧气,A应与
B
B
(填“B”或“C”)相连.
(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入饱和NaHCO3溶液,则该溶液的作用是除去
氯化氢气体
氯化氢气体
;反应的化学方程:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
干燥气体或除去水蒸气
干燥气体或除去水蒸气

(二)利用图2装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2,请完成下列问题:
(1)气体通过装置的顺序是A→
C→D→B
C→D→B
(装置不能重复使用).
(2)如果测得D装置中Fe2O3粉末在反应后减少1.6g,则B装置在反应后增加
4.4
4.4
g.
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是
将尾气点燃或进行收集等
将尾气点燃或进行收集等

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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小明在探究水的组成时(装置如图①所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______,该实验说明水是由______组成的.

(2)小明要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的水,你如何鉴别图③中的两瓶水______.
(4)北京市为严重缺水城市,我们要保护好水资源,下列做法中不会造成水污染的是______.
A.生活污水通过集中处理后排放  B.禁止用含磷洗涤剂洗涤
C.实施对农药和化肥使用监控   D.在水库周边兴建造纸厂
(5)水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积,可用食醋除掉.这是因为食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,可与碳酸钙和氢氧化镁反应.已知乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为______.

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同步练习册答案