用化学知识解释下列问题：
（1）还有几十天，你就要中考了．作为一名初中毕业生，你要给母校留下一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：
A．废作业本，B．过期药品，C．易拉罐瓶，D．霉变的饼干，E．生锈的铁盒．
①你应放入“可回收垃圾箱”的是（填序号）；
②你用盐酸除去铁盒上的铁锈（主要成分是Fe₂O₃），以重新使用，请写出除锈的化学反应方程式：．
③请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语：．
（2）用电解海水的方法来制取新能源氢气，是一种理想的提取能源的方法；写出电解水的化学方程式：．
（3）工业上的湿法冶金原理，就是用铁与硫酸铜溶液反应来置换铜；写出该反应的化学方程式：．
（4）黄色溶液中加入可溶性碱，生成红褐色沉淀（用化学方程式表示，并注明反应类型）
化学方程式：；该反应属．

用化学知识解释下列问题：
（1）还有几十天，你就要中考了．作为一名初中毕业生，你要给母校留下一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：
A．废作业本，B．过期药品，C．易拉罐瓶，D．霉变的饼干，E．生锈的铁盒．
①你应放入“可回收垃圾箱”的是    （填序号）；
②你用盐酸除去铁盒上的铁锈（主要成分是Fe₂O₃），以重新使用，请写出除锈的化学反应方程式：    ．
③请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语：    ．
（2）用电解海水的方法来制取新能源氢气，是一种理想的提取能源的方法；写出电解水的化学方程式：    ．
（3）工业上的湿法冶金原理，就是用铁与硫酸铜溶液反应来置换铜；写出该反应的化学方程式：    ．
（4）黄色溶液中加入可溶性碱，生成红褐色沉淀（用化学方程式表示，并注明反应类型）
化学方程式：    ；该反应属    ．

酸、碱、盐和氧化物的知识是初中化学重要的基础知识，以下是同学们对相关知识进行探究的过程．
（1）酸和碱的组成中都含有氢元素，如图是氢在元素周期表中的一些信息，下列对图中信息的理解或应用错误的是______．
①A表示氢原子核中含有一个质子  ②B是元素的符号   ③C是元素的名称   ④D是原子的质量
（2）盐酸，硫酸和其他的酸都有相似的化学性质，如：它们都能使酸碱指示剂变色，它们都______；浓硫酸有______，故可做干燥剂，但是浓硫酸不能干燥氨气，因为氨气能与硫酸反应，生成硫酸铵．该反应的化学方程式为______
（3）氢氧化钠、氯化钙、硫酸铜等物质的水溶液能导电，但是它们的固体缺不能导电，这是为什么？
（4）水垢主要是由氢氧化镁和碳酸钙组成的混合物，同学们分别用稀盐酸和稀硫酸来除去水垢，发现用稀盐酸很快就能将水垢除去，但是用稀硫酸除水垢时，反应会逐渐停止．你认为稀硫酸不能将水垢完全除尽的原因是______
（5）为了测定水垢中的碳酸钙的含量，同学们称取10.0g水垢放入烧杯中，分4次将稀盐酸向烧杯中加入，测得数据如下表：

	未加稀盐酸时	第一次加入10.0g稀盐酸	第二次加入10.0g稀盐酸	第三次加入10.0g稀盐酸	第四次加入10.0g稀盐酸
烧杯中物质总质量	10.0g	18.9g	27.8g	36.7g	46.7g

请计算：①反应生成二氧化碳的质量；②水垢中含有碳酸钙的质量分数．