26.从微粒角度认识物质.是学好化学的基础.(1)构成物质的微粒有分子.原子和 .构成氯化钠的微粒是 .(2)在玻璃杯中加入100 mL水.向水中放入一块冰糖.在杯子的外壁沿液面划一条水平线.过一会儿发现糖块消失了.液面比原来水平线降低了.请通过这一现象.推测分子具有的性质:① ,② . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和
离子
离子
.构成氯化钠的微粒是
Na+和Cl-
Na+和Cl-
(用符号表示).
(2)根据如图1所示实验,回答相关问题:
①B、C试管中相同的实验现象是
酚酞溶液变红
酚酞溶液变红
,不同点是
C试管先变红B试管后变红
C试管先变红B试管后变红

②B、C对比实验说明了分子具有的性质是
分子不断运动且温度越高分子运动越剧烈
分子不断运动且温度越高分子运动越剧烈

(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化.
下列关于该反应的说法中,不正确的是
B
B
(填字母序号).
A.有氧化物生成                  B.反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应.

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.
构成物质的微粒有分子、原子和
离子
离子
.构成氯化钠的微粒是
钠离子和氯离子
钠离子和氯离子

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和
离子
离子
.构成氯化钠的微粒是
钠离子和氯离子
钠离子和氯离子

(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是
B
B
(填字母序号).
A.有氧化物生成                  B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应
②从图1中你还能获得的微观信息是
在化学反应中,分子可分而原子不可分
在化学反应中,分子可分而原子不可分
(答出一点即可).
(3)图2是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是
BC
BC
(填序号).
A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变.

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和________.构成氯化钠的微粒是________.
(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是________(填字母序号).
A.有氧化物生成         B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒  D.这是一个分解反应
②从图1中你还能获得的微观信息是________(答出一点即可).
(3)图2是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是________(填序号).
A.符合质量守恒定律   B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变  D.水的物理性质保持不变.

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.
(1)构成物质的微粒有分子、原子和______.构成氯化钠的微粒是______.
(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线.过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了.请通过这一现象,推测分子具有的性质:①______;②______.
(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化.

①下列关于该反应的说法中,不正确的是______(填字母序号).
A.有氧化物生成        B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒 D.这是一个分解反应
②从图中你还能获得的微观信息是______(答出一点即可).

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