请根据实验回答下列问题:①本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠: .②收集的氧气占容积的体积分数最低为 %时.可使带火星的木条复燃.这时集气瓶中氧气的体积分数是 %.③用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时.往往难以复燃.这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致.此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响.欲使带火星的木条复燃.应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

27、通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:
(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这两个实验所能得出的结论.

“图1”实验得出的结论
空气中所含氧气比呼出气体多

“图2”实验得出的结论
温度越高,水分子(或分子)运动越快

(2)通过学习我们已经知道,氨水能使酚酞溶液变红.在如图3所示的实验中,能说明氨分子在不断运动的实验现象是
A杯中酚酞溶液变红
B杯中酚酞溶液不变红(或不变色)


(3)催化剂是能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变的物质.为了探究二氧化锰是不是H2O2分解的催化剂,某同学进行了如下几步实验:
A.在试管中加入5Ml5%的H2O2溶液,然后把带火星的木条伸入试管,木条不复燃;
B.称量ag二氧化锰加入到上述试管中,然后把带火星的木条伸入试管,观察到试管的液体中产生大量气泡,木条复燃.当试管内不再冒出气泡时,进行下一步;
C.向该试管中重新加入适量H2O2溶液,发现试管内又产生与B步骤相似的实验现象;
D.将试管中的混合物过滤,并将所得固体洗涤、干燥、称量,所得质量为ag.
该同学通过上述实验,确定二氧化锰是H2O2分解的催化剂.这个同学在实验中利用了对比实验确认反应前后二氧化锰化学性质不变,这些实验是(填字母序号)
BC

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某研究性学习小组对双氧水开展如下研究.
(1)图1装置中仪器①的名称为
分液漏斗
分液漏斗

(2)小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气以方便实验结束回收二氧化锰.其中块状固体应放置在
A
A
处(填“A”或“B”),二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
,该装置中反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.利用该装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是
关闭活塞
关闭活塞
,原因是
关闭活塞后,产生的气体使试管中压强增大,液体被压回长颈漏斗中,固液分离,反应停止
关闭活塞后,产生的气体使试管中压强增大,液体被压回长颈漏斗中,固液分离,反应停止

(3)小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究.
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的术条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验.三组实验的数据和现象见下表.
第一组 第二组 第三组
集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%) 10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答下列问题:
①本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
(填“是”或“否”).
②收集的氧气占容积的体积分数最低为
35
35
%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是
49
49
%(计算结果保留整数).
③用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图3所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在
87
87
℃.

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镁合金的强度高、机械性能好.这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉.海水提镁是国际上的主要趋势,工业流程图如下;

其步骤为:

Ⅰ.将海边大量存在的贝壳(主要成分为CaCO3)煅烧成生石灰,并将生石灰制成石灰乳

Ⅱ.将石灰乳加入到海水反应池中,经过沉降、过滤得到Mg(OH)2沉淀

Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCl2·6H2O

Ⅳ.将MgCl2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2

V.电解熔融的无水MgCl2可得到Mg

(1)请根据上述步骤回答问题:

①写出步骤I、Ⅲ的有关化学方程式:________

Ⅰ贝壳煅烧成生石灰________

Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和________

②步骤Ⅰ~中有分解反应的是(填写步骤序号):________

③步骤Ⅲ中的蒸发是利用风吹日晒来完成的,而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有________________、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等.

④上述海水提镁的流程中,采取了哪些措施来降低成本、减少污染的?请写出其中一点:________

(2)回答下列问题;

①如图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)________

A.分子

B.原于

C.离子

D.阴离子

②镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)________金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.

(3)为测定约含镁30%的镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数.

①第一小组设计下列实验方案:称量as镁铝合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.

讨论一:欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是________

讨论二:若用空气代替O2进行实验,对测定结果(填“有”或“无’)________影响.

②第二小组没计下列实验方案:称取bg镁铝合金,与足量的稀盐酸完全反应.

欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是________

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镁合金的强度高、机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉。海水提镁是国际上的主要趋势,工业流程图如下;
其步骤为:
Ⅰ.将海边大量存在的贝壳(主要成分为CaCO3)煅烧成生石灰,并将生石灰制成石灰乳
Ⅱ.将石灰乳加入到海水反应池中,经过沉降、过滤得到Mg(OH)2沉淀
Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCl2·6H2O Ⅳ.将MgCl2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2
V.电解熔融的无水MgCl2可得到Mg
(1)请根据上述步骤回答问题:
①写出步骤Ⅰ、Ⅲ的有关化学方程式:
Ⅰ.贝壳煅烧成生石灰________________________________
Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和________________________________
(2)步骤Ⅰ~Ⅴ中有分解反应的是(填写步骤序号):_______________
(3)步骤Ⅲ中的蒸发是利用风吹日晒来完成的,而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有____________、_____________、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等。
(4)上述海水提镁的流程中,采取了哪些措施来降低成本、减少污染的?请写出其中一点: ___________________________________________
(5)回答下列问题;
①右图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)___________。
A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
②镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)__________金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应。
(6)为测定约含镁30%的镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数。
①第一小组设计下列实验方案:称量ag镁铝合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。 
讨论一:欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是____________。
讨论二:若用空气代替O2进行实验,对测定结果_________(填“有”或“无”)影响。
②第二小组设计下列实验方案:称取bg镁铝合金,与足量的稀盐酸完全反应。欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是________________

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镁合金的强度高、机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉。海水提镁是国际上的主要趋势,工业流程图如下:

其步骤为:

Ⅰ.将海边大量存在的贝壳(主要成分为CaCO3 )锻烧成生石灰,并将生石灰制成石灰乳Ⅱ.将石灰乳加入到海水反应池中,经过沉降、过滤得到Mg(OH)2沉淀

Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCl2?6H2O

Ⅳ.将MgC12?6H2O 在一定条件下加热得到无水MgCl2

V.电解熔融的无水MgCl2 可得到Mg

(1)请根据上述步骤回答问题:

① 写出步骤I 、Ⅲ 的有关化学方程式:

Ⅰ.贝壳锻烧成生石灰                           

Ⅲ.Mg(OH)2 沉淀中加入盐酸中和                          

② 步骤Ⅰ―V 中有分解反应的是(填写步骤序号):                       

③ 步骤Ⅲ中的蒸发是利用风吹日晒来完成的,而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有                                                    、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等。

④ 上述海水提镁的流程中,采取了哪些措施来降低成本、减少污染的?请写出其中一点:                       

(2)回答下列问题:

① 下图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)                       

A.分子          B.原子              C.阳离子       D.阴离子

② 镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)                            金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气、二氧化碳等反应。

(3)为测定约含镁30%的镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数。

① 第一小组设计下列实验方案:称量ag镁铝合金粉末,放在如下图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。

讨论一:欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是                            。讨论二:若用空气代替O2 进行实验,对测定结果(填“有”或“无”)                          影响。② 第二小组设计下列实验方案:称取bg镁铝合金,与足量的稀盐酸完全反应。欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是                           

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