A.氧气与氢气的体积比是2:1 B.A试管中气体使带火星木条复燃C.B试管中移近火焰发出爆鸣声 D.水是由氢.氧两种元素组成的 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氢气与氧气的混合气点燃时易发生爆炸,下列情况中爆炸最剧烈的是

[  ]

A.氢气与氧气的体积比为11

B.氧气占混合气体的体积分数为33.3

C.氢气占混合气体的体积分数为74.2

D.氢气与氧气的质量比为11

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精英家教网水与人类的生活和生产密切相关.
(1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式
 
,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为
 
,试管2中收集的气体可用
 
来检验.
(2)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
 

A.H2和O2反应        B.电解水
C.H2和C12反应       D.H2和CuO反应生成Cu和H2O.

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镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。

(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:


①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是__________________

②电解熔融氯化镁的过程中,_______能转化为__________能。

(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧。燃烧的化学方程式为

   2 Mg+CO2=C+2MgO,此反应类型属于(    )

A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应

②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为 一3。据此

写出氮化镁的化学式____________________________ 。

(3)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等。某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16 g镁铝合金样品,把60 g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2 Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:   

所加氢氧化钠溶液的次数

  第一次

第二次

  第三次

    剩余固体的质量/g

  10.6

    5.2

    4.0

从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为_____________

所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_________________  。

(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出

的镁条总是有一层灰黑色的“外衣",这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3;小花认为可能是Mg(OH)2。小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是_____________________________。

实验探究:小赵按右图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,

其理由_____________________________________.

查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式________________________.

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镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。

(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:


①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是__________________

②电解熔融氯化镁的过程中,_______能转化为__________能。

(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧。燃烧的化学方程式为

   2 Mg+CO2=C+2MgO,此反应类型属于(    )

A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应

②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为 一3。据此

写出氮化镁的化学式____________________________ 。

(3)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等。某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16 g镁铝合金样品,把60 g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2 Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:   

所加氢氧化钠溶液的次数

  第一次

第二次

  第三次

    剩余固体的质量/g

  10.6

    5.2

    4.0

从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为_____________

所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_________________  。

(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出

的镁条总是有一层灰黑色的“外衣",这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3;小花认为可能是Mg(OH)2。小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是_____________________________。

实验探究:小赵按右图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,

其理由_____________________________________.

查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式________________________.

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氢化钙(CaH2)是一种常用的储氢材料,也是登山运动员常用的能源提供剂.
【资料在线】
Ⅰ.金属钙的活动性很强,遇水即刻剧烈反应生成氢氧化钙,同时产生一种气体.
Ⅱ.氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应,放出氢气.
Ⅲ.用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙.
Ⅳ.白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝.
探究一:定性分析
(1)对于“金属钙与水反应生成的气体”有如下猜想:甲.氧气,乙.氢气你支持______(填“甲”、“乙”)观点,理由是______.
(2)CaH2中氢元素的化合价是______,写出CaH2与水反应的化学方程式______;
(3)登山运动员常携带氢化钙作为能源提供剂,与携带氢气相比,其优点是______;
(4)用氢气与金属钙加热可得到氢化钙,以下是反应装置图.

装置A 中装有锌粒和稀硫酸,请写出其反应的化学方程式______,装置B 中装有无水氯化钙,其作用是______,若要证明进入C 装置中的氢气已经干燥,在B、C之间应连接下图中的哪个装置:______(填①或②),现象是______.
(5)制备CaH2实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,在溶液中滴入酚酞后显红色.该同学据此判断:上述实验确有CaH2生成.你认为是否正确______(填“是”或“否”);原因是______.
探究二:产物定量测定
测定原理:根据金属钙、氢化钙都能与水反应生成气体的原理,采用测定气体的体积的方法.
(1)取氢化钙样品与水反应,利用图1装置测定生成的气体体积时,在______即进行收集(填字母).
A.气泡连续均匀时
B.刚开始有气泡时
(2)利用该装置,测得的气体体积总是会偏小,同学讨论后采用图2装置测定气体体积.该装置的优点是______,如何实现A中的水与B中样品接触而发生反应______.
(3)称取46mg 所制得的氢化钙样品,注射器D开始时活塞停留在10mL刻度处,反应结束后充分冷却,活塞最终停留57.04mL刻度处.试通过计算求出样品中氢化钙的纯度(即氢化钙在样品中的质量分数)是______.(设该条件下每11.2mL氢气的质量为1mg)
反思提高:
(1)上述实验在学校的实验室内,通过托盘天平等称量工具______(填“能”、“不能”)完成.
(2)测量小组利用电子天平,采用如下图所示方法以反应前后失去的质量来求算纯度,结果纯度的测定值偏______.

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同步练习册答案