德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部和西部，再分别分成南北两部分，形成如图①②③④四块区域，并把四块区域命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国”和“金色中国”．

读材料完成下列问题：
（1）电影《上甘岭》插曲《我的祖国》----“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸；我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆．…”这首歌中所描写的区域应该是教授眼中的“中国”．
（2）这位教授手上有两张中国的城市明信片（见A、B图），他想进一步了解这两个城市的地理特征，请你将下列资料整理归纳后介绍给他．
①全国的政治中心、文化中心  ②沟通沿海经济带和长江经济带
③我国最大的城市   ④有最繁华的王府井商业街
其中，符合图片A所在城市特征的有，符合图片B所在城市特征的有．（填序号）
（3）根据你的生活体验，你认为我们家乡盐城可划归在教授眼中的“绿色中国”吗？
（4）图中区域①、②之间的界线由A山脉）和B（河流）构成．其划分的主要依据是．
A．地形不同   B．气候不同   C．方言不同   D．植被类型不同
（5）区域②、③之间的界线，有一段大致与人为的古建筑一致．

德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如下图①、②、③、④四块区域，并把四块区域命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国"和“金色中国"。读材料完成问题。

图14
【小题1】如果说“金色中国”代表着我国黄沙漫漫，戈壁广布的大西北，那么下列区域命名与图14中的区域位置对应正确的是
“黄色中国”——①
“银色中国”——②
“绿色中国”——③
“金色中国”一一④

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

【小题2】应该说这位教授对中国领土的分区还缺一部分，请你给这一部分命名   (　　)
A．黑色中国    B．白色中国     C．红色中国    D．蓝色中国
这位德国教授手上有两张中国的城市明信片(见A、B图)，他想进一步了解这两个城市的地理特征，请你将下列资料整理归类后介绍给他。
①全国的政治中心、文化中心 ②我国最大的综合性工业基地 ③北依燕山、西临太行山
④我国最大的城市 ⑤沟通沿海经济带和长江沿江经济带 ⑥历史悠久的古城
【小题3】图片A所在城市的特征    （      ）

A．①②③

B．①③⑥

C．②③④

D．④⑤⑥

【小题4】图片B所在城市的特征  （     ）

A．②④⑤

B．④⑤⑥

C．②③④

D．③④⑤

6月1日这位德国教授来中国访问，当天早晨5:30飞机到达首都机场，下午14:00他要出席在上海市中心召开的一个国际性会议，他想体验一下中国的京沪高铁。
【小题5】请你根据表1，为他选择一趟合适的高铁车次 （   ）
表1 京沪高铁部分车次运行时刻表

A．G101

B．G31

C．G105

D．G129

德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如下图①、②、③、④四块区域，并把四块区域命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国"和“金色中国"。读材料完成问题。

图14

1.如果说“金色中国”代表着我国黄沙漫漫，戈壁广布的大西北，那么下列区域命名与图14中的区域位置对应正确的是

“黄色中国”——①

“银色中国”——②

“绿色中国”——③

“金色中国”一一④

A．①②       B．②③      C．③④      D．①④

2.应该说这位教授对中国领土的分区还缺一部分，请你给这一部分命名   (　　)

A．黑色中国    B．白色中国     C．红色中国    D．蓝色中国

这位德国教授手上有两张中国的城市明信片(见A、B图)，他想进一步了解这两个城市的地理特征，请你将下列资料整理归类后介绍给他。

①全国的政治中心、文化中心 ②我国最大的综合性工业基地  ③北依燕山、西临太行山

④我国最大的城市  ⑤沟通沿海经济带和长江沿江经济带  ⑥历史悠久的古城

3.图片A所在城市的特征     （       ）

A. ①②③   B. ①③⑥    C. ②③④     D. ④⑤⑥

4.图片B所在城市的特征   （      ）

A. ②④⑤   B. ④⑤⑥   C. ②③④       D. ③④⑤

6月1日这位德国教授来中国访问，当天早晨5:30飞机到达首都机场，下午14:00他要出席在上海市中心召开的一个国际性会议，他想体验一下中国的京沪高铁。

5.请你根据表1，为他选择一趟合适的高铁车次 （    ）

表1  京沪高铁部分车次运行时刻表

A.G101    B.G31      C.G105    D.G129