学习探究．
我国疆域辽阔，自然与人文景观异彩纷呈而又迥然不同．济南市地理兴趣小组的同学们准备对我国区域的划分进行探究．
探究课题：学习区域的划分
探究准备：
（1）区域的划分应依据一定的指标．总体来说，区内主要指标有明显的一致性，区域间有显著的差异性．
（2）部分资料．（见图）

探究 1、我国四大地理区域的划分
探究过程：
（1）在下图中相应位置，写出我国四大地理区域名称．
（2）请参照提示，完成探究．
探究2、为了进一步认识我国四大地区区域间的差异，请你以我国南方地区和北方地区为例，任选一课题进行对比分析．
选题1：自然地理特征对比分析（提示：主要地形、年降水量、一月平均气温等方面）
选题2：人文地理特征对比分析（提示：农田类型、传统运输方式、民居特色等方面）
探究结论：．

A、甲处是一个盆地

B、B处可以攀岩

C、在丁处漂流比丙处更刺激

D、山顶A比其它山顶海拔低

学习区域地理知识，最常用的方法是综合法和比较法．综合法一般是从分析区域的地理位置入手，逐项研究其地形、气候、河流、资源、经济、文化等自然和人文地理要素，并将它们综合在一起，概括出该区域的地理特征．
某班上地理课时，将同学们分成两组采用综合法开展了对美国的研究性学习，拟定了两个研究课题，A组课题是“美国自然地理特征研究”，B组课题是“美国人文地理特征研究”．请你按要求参与完成两课题的研究．
下面是两个小组收集的有关美国的部分资料：
（1）请你根据两个小组的研究课题对上述资料进行分类：研究A组课题应选择；研究B组课题应选择．（填写资料数字代码）
（2）在探究过程中，同学们从图⑤中发现美国农业在地域分布上有一个显著的特点，此特点是，
（3）A、B两组同学在讨论、交流过程中，对“美国的乳畜带和钢铁工业都分布在东北部的原因”讨论热烈．请你根据资料分别解释原因：
乳畜带：；
钢铁工业：．

问题研究：
学习区域地理知识，最常用的方法是综合法和比较法．综合法一般是从分析区域的地理位置入手，逐项研究其地形、气候、河流、资源、经济、文化等自然和人文地理要素，并将它们综合在一起，概括出该区域的地理特征．
某班上地理课时，将同学们分成两组采用综合法开展了对美国的研究性学习，拟定了两个研究课题，A组课题是“美国自然地理特征研究”，B组课题是“美国人文地理特征研究”．请你按要求参与完成两课题的研究．
下面是两个小组收集的有关美国的部分资料：
（1）请你根据两个小组的研究课题对上述资料进行分类：研究A组课题应选择；研究B组课题应选择．（填写资料数字代码）
（2）在探究过程中，同学们总结出美国本土的降水分布特点：其降水分布受地形影响比较显著，在西部地区，地形复杂，降水差异大，在东部地区，；同学们从图⑤中发现美国农业在地域分布上有一个显著的特点，此特点是，此特点的形成与上述资料中的（填写资料数字代码）有关．
（3）A、B两组同学在讨论、交流过程中，对“美国的乳畜带和钢铁工业都分布在东北部的原因”讨论热烈．请你根据资料分别解释其原因：．