阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。

材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整个区域所共有的特征。学习各地要素之间的差异用比较法，即通过对比各地理区域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同，总结出各区域之间的显著差异以及形成原因。

（1）A B两大地理区域均具有突出的自然特征，根据所学知识，完成下表。

（2）请你仔细阅读以下四句话，判断它们分别描述的是我国四大地理分区中的哪一区域？ 

①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 

②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 

③北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。

④人们常说“到了昆仑山，气息已奄奄；过了五道梁，哭爹又喊娘；上了风火山，三魂已归天”。

①                  ，  ②                  ，  ③                  ，    ④                     。

（3）一个区域要实现可持续发展，需要充分利用有利的地理条件，发挥区域优势，使资源得到充分的利用。请你根据所学知识，就A区域如何发挥自身优势，因地制宜地发展经济提出两项合理的建议。

读图，完成下列各题。

（1）在下图中注出四大地理区域的名称。

（2）A、B、C、D四图分别表示我国四大地理区域的气候状况。其中图________、________和________一月气温都小于0℃，因此这三幅图代表的区域不可能是位于秦岭-淮河以南的南方地区;图________一月气温约为12℃，七月气温约为________℃，说明它位于________（南方或北方）地区，从年降水量来看，它地处________（干旱或湿润）区。在一月气温小于0℃的三幅图中，图________七月气温不到20℃，说明其夏季气温低，表明它位于我国的________地区，另外两幅图从降水量来判断，图________在西北地区，图________在东北地区。

（3）将上面四幅图的代号A、B、C、D分别填入“中国四大地理区域分布”图中的“○”符号中。

读图，完成下列各题。

（1）在下图中注出四大地理区域的名称。

（2）A、B、C、D四图分别表示我国四大地理区域的气候状况。其中图________、________和________一月气温都小于0℃，因此这三幅图代表的区域不可能是位于秦岭-淮河以南的南方地区;图________一月气温约为12℃，七月气温约为________℃，说明它位于________（南方或北方）地区，从年降水量来看，它地处________（干旱或湿润）区。在一月气温小于0℃的三幅图中，图________七月气温不到20℃，说明其夏季气温低，表明它位于我国的________地区，另外两幅图从降水量来判断，图________在西北地区，图________在东北地区。

（3）将上面四幅图的代号A、B、C、D分别填入“中国四大地理区域分布”图中的“○”符号中。