读恒河三角洲某民居在不同季节的景观图.回答18-19题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?东营)读图,回答下列问题:

(1)图中A点的经纬度是
(150°E,0°)
(150°E,0°)
,该点一年中有
2
2
次太阳直射现象.
(2)B点在A点的
东南
东南
方向.
(3)C点位于五带中的
北温
北温
带;此时该点的昼夜长短状况是
昼长夜短
昼长夜短

(4)图为东营某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:
如果是在同一天,则更接近正午的是
图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是
图.

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(2013?永安市模拟)读图回答下列问题

(1)图1中的A点的经纬度是
150°E
150°E
,该点一年中有
次的太阳直射现象.
(2)从东西半球判断,B点位于
西半球
西半球

(3)C点位于五带中的
北温带
北温带
,此时该点的昼夜长短情况是
昼长夜短
昼长夜短

(4)图2为三明某学校一同学,在不同季节的正午时刻身影长短变化情况示意图.假如该同学身高不变,请判断更接近冬至日的是
图.

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读图相关信息,回答下列问题.
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(1)如图为太阳光照示意图,图中A点经度是
 
,纬度是
 
;该点一年中有
 
次太阳直射现象.
(2)B点位于A点的
 
方向,C点位于A点的
 
方向.
(3)从东西半球来看,A点位于
 
半球,B点位于
 
半球,C点位于
 
半球;从南北半球来看,B点位于
 
半球,C点位于
 
半球.
(4)从地球上五带来看,A点位于
 
带,B点位于
 
带,C点位于
 
带.
(5)此时,太阳直射在
 
线上,是北半球的
 
日(填冬至或夏至).
(6)如图为北京市某学校的王玲同学在不同时间里她的身影长短变化情况示意图.假如王玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是
 
图(填甲或乙);如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是
 
图(填甲或乙).

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读图1、图2,完成下列问题.
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(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为
 
,北极圈内会出现
 
(“极昼”或“极夜”)现象.
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为
 
 
日前后,此时北半球处在
 
季(节),南半球处在
 
季(节).
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是
 

(5)图2中为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是
 
图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是
 
图.

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读图,回答下列问题:
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(1)图10中A点的经度是
 
纬度是
 
,该点一年中有
 
次太阳直射现象.春、秋分的昼夜长短情况是
 

(2)C点位于五带中的
 
带;此时该点的昼夜长短状况是
 
,好望角的气候特点是
 

(3)图11为赣州某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是
 
图,这是地球的
 
运动所造成的;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是
 
图,这是地球的
 
运动所造成的.

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