0  101361  101369  101375  101379  101385  101387  101391  101397  101399  101405  101411  101415  101417  101421  101427  101429  101435  101439  101441  101445  101447  101451  101453  101455  101456  101457  101459  101460  101461  101463  101465  101469  101471  101475  101477  101481  101487  101489  101495  101499  101501  101505  101511  101517  101519  101525  101529  101531  101537  101541  101547  101555  447090 

(1)曲线AB段表示        时肺内气压的变化。

(2)曲线BC段的变化中,胸廓的变化是        ,此时膈肌       

(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的        点。此时肺内气压与大气压的值       

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2、(5分)下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答以下问题:

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  (1)媛媛同学:              (2)立伟同学:                 (3)小娟同学:    (4)天天同学:

  将馒头碎屑放入1         将馒头碎屑放入2      将馒头块放入3号       将馒头碎屑放入4

  号试管,注入2毫         号试管,注入2毫      试管,注入2毫升       号试管,注入2毫

  升唾液,并进行充        升清水,并进行        唾液,不进行          升唾液,不进行

  分搅拌。                      充分搅拌。            搅拌。                         搅拌。

(1)媛媛同学:将馒头碎屑放入l号试管,注入2毫升唾液,并进行充分搅拌。

(2)立伟同学:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升清水,并进行充分搅拌。

(3)小娟同学:将馒头块放入3号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌。

(4)天天同学:将馒头碎屑放人4号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌。

    他们小组将4个试管放到37℃的温水中保温5分钟,取出后分别加入2滴碘液,摇匀观察试管中颜色的变化,请问:

(1)媛媛同学做的l号试管模拟了口腔中牙齿、舌、唾液的作用,其他同学做的是1号试管的对照实验。请你分析一下,其他三位同学设计的对照实验有不妥之处吗?如有,请指出。

(2)立伟同学的实验是为了探究        的作用,所以变量是        。小娟同学的实验是为了探究        的作用,所以变量是       

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1、(5分)一个合作学习小组做“馒头在口腔中的消化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理,方法如下:

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20、下列哪项是我们在进行体育运动时出现的现象:

    A、呼吸加深了,但频率不变                       B、呼吸深度和呼吸频率都增加

    C、呼吸急促,但深度变浅                          D、呼吸深度和呼吸频率都不变

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19、下列哪些会破坏居室环境:

    A、冬天打开教室窗户透气

    B、冬天为防止花卉受冻,而将其搬入屋内

    C、冬天用火炉时安装烟囱   

    D、采用湿式扫地

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18、不含消化酶的消化液是:

      A、唾液                   B、胃液                   C、胆汁                   D、胰液

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17、纵剖开一段新鲜小肠后置于清水中,用放大镜观察内表面可清楚地看到:

      A、一根根小肠绒毛                                     B、一条条毛细血管

      C、一个个小肠腺                                        D、一层层上皮细胞

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16、有经验的中医用“切脉”可推知体内各器官的健康状况,“切脉”的部位是:

      A、肱动脉                B、桡动脉                C、颈动脉                D、肱静脉

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15、成年人一次献血200-300毫升不会影响健康的原因是:

      A、损失200一300毫升的血液,对人体毫没有影响

      B、损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充

       C、少量损失血液有助于健康

      D、血液的减少可促进人体造血

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同步练习册答案