请分析回答下列问题：

(1)纸箱底部铺设了湿润的滤纸，其主要作用是__________________

(2)待20分钟后，打开箱盖，请你预测蚯蚓的分布情况____________蚯蚓的这种行为属于______行为。

(3)蚯蚓在形态上最主要的特征是____________

(4)实验结束后，对实验用的蚯蚓应做怎样的处理? ____________

26．(5分)某班学生在做“观察蚯蚓”实验时萌生了探究“光能否对蚯蚓的活动产生影响”的想法，设计了如下实验：

(一)准备2个大小相同、不透光的纸箱，箱内底部铺上湿润的滤纸。在甲箱上盖右侧开一小口，乙箱不做处理。

(二)取大小、形状基本相同的蚯蚓若干条，平均分配到2个纸箱中。   

(三)用光照射甲箱开口处(如图8所示)。

(1)眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[  ] ______。

(2)物像只有落到[    ] ______上，我们才能够看到清楚的物体。近视眼可以配带装有______镜的眼镜加以矫正。

(3)某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是______

(4)注意眼的清洁卫生，不用脏手擦眼睛，不和他人共用毛巾等，可以避免结膜炎、沙眼等传染病的感染，这在传染病预防措施上属于______。

25．(5分)今年6月6日是全国第十二个“暖眼日”。据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。图7是近视眼成像示意图，请回答：

    0.1％

    温度

    20℃

    20℃

    30℃

①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______两组进行对照实验。

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室内______

(3)经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是______。

(4)同学们将萝b收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心"现象，吃起来口感不好，这是因为__________________的缘故。

    0.1％

    0.03％

24．(5分)某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽某种蔬菜幼苗时，为提高成活率，同学们选择在傍晚进行。其原因是______

(2)为探究提高园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝b幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表

所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：

    温室

    A

    B

    C

  二氧化碳浓度

23．(5分)小玲对遗传学知识非常感兴趣，她选择了单眼皮、双眼皮这对性状，对家族成员进行了调查。结果如下表：

  成员

  祖父

  祖母

外祖父

外祖母

  父亲

  母亲

  姑姑

  舅舅

  小玲

  性状

单眼皮

双眼皮

双眼皮

双眼皮

双眼皮

单眼皮

单眼皮

单眼皮

双眼皮

    已知控制双眼皮的基因为显性(用A表示)，控制单眼皮的基因为隐性(用a表示)。请你根据所学的遗传知识分析回答下列问题：   

(1)上表各成员中，表现为单眼皮的基因组成是双眼皮的基因组成是______

(2)小玲还有一位远在外地的叔叔，他是双眼皮的可能性为______。

(3)小玲的母亲认为双眼皮更漂亮，于是到医院做了双眼皮整容手术。你认为她的这种双眼皮能够遗传给后代吗?理由是____________________________________

(1)若[1]是小肠黏膜，则[2]中的消化液包括

(2)若[1]是肾小囊壁，则A过程表示______

(3)若[1]是肾小管壁，则B过程表示______

(4)若[1]是肺泡壁，则[3]处的氧与______结合，使血液呈现鲜红色。

(5)若[4]是脑细胞，则C一D血液成分的变化是______