5．（7分）某同学研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三支量筒，甲、乙各放入生长状况相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片（两枝条生长状况相同，粗细相同），丙不放植物。每日上午8时，量筒中加水至l00毫升并放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续6天的测量数据如下表所示。请分析回答：

液面刻度（毫升）

量筒

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

甲

60

62

50

64

60

68

乙

94

96

90

97

92

97

丙

（1）A是       消化曲线。B是        的消化曲线。C是         的消化曲线。

（2）三种物质经消化后含量最多的是          ，其次是           。

（3）三种物质必须达到哪一段才能分解成可以吸收的成分?

（4）这三种营养物质的共同特点是：                        。（2分）。

4．（8分）下图中的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部位变化的情况，请据图回答：

（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是        ，完成该生理活动的细胞结构是         。

（2）A点进行的生理活动是        ，C点进行的生理活动是             。

（3）如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生长?    。为什么?         （2分）。

3．（7分）下面的曲线表示某绿色植物随光照强度增强吸收与释放二氧化碳的情况，A、B、C为曲线上的三个点，请回答：

（1）图中1所在位置主要起运输功能的结构是             ；图中3所在的位置起运输功能的结构是                  。

（2）图中2所示结构为         ，这层结构向内分裂形成新的           ，向外分裂形成新的          ，使植物的茎不断长粗。

（3）图中箭头4表示的是                。

2．（6分）下图为某植物茎的结构示意图，请根据该示意图回答下列有关问题：

1．（6分）银边天竺葵的边缘是白色的，其余部分是绿色的。把银边天竺葵放在阳光下照射几小时，然后摘下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液。结果，叶片的绿色部分变蓝色，边缘白色部分被染成淡黄褐色。请问：

（1）银边天竺葵叶片边缘未变蓝的原因是                   ，叶片的绿色部分变蓝的原因是                        。

（2）该实验为什么没有用黑纸遮盖?（2分）

（3）该实验中的变量是                         。

（4）该实验说明绿色植物的光合作用是在叶片的                  中进行的。

30．下列物质中，不经消化可直接被吸收的是

A．蛋白质                B．脂肪                   C．淀粉                      D．葡萄糖

第Ⅱ卷（非选择题  共40分）

29．下列物质被吸收后进入毛细淋巴管的是

A．甘油                   B．水                       C．葡萄糖                   D．氨基酸