3.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到了装满自来水的鱼缸中,盖上盖,准备精心饲养,观察其活动特点。但第二天青蛙就死掉了,最可能的原因是
A.没有给青蛙提供食物 B.自来水中含有消毒剂
C.蛙的呼吸出现了障碍 D.水温不适宜蛙的生活
2.下列有关昆虫的说法中,不正确的是
A.都具有三对足,两对翅 B.是惟一会飞的无脊椎动物
C.是种类最多的一类动物 D.有外骨骼,足、触角分节
1.某水生动物身体呈梭形,体表光滑,体内有脊柱,用肺呼吸,用鳍游泳,有乳腺哺育后代。据此,可推断该动物属于
A.鱼类 B.两栖类 C.软体类 D.哺乳类
(1)图中物质[a]通过[ ]________________系统从外界进入人体,再经过[ ] _____________系统运输到每一个组织细胞。
(2)物质[c]进入[B]的过程叫做_____________。如果某人摄入的食物成分为淀粉,则[c]表示_____________。
(3)进入组织细胞中的物质[a]能参与物质[c]的变化,其过程可以表述为_____________。
(4)通过上述代谢活动产生的废物[d]主要通过[ ] _____________排出体外。
(5)E表示人体的_____________。其结构分_____________和_____________两层。
(6)正常人体的各器官系统能够密切配合、协调活动,共同维持人体新陈代谢的顺利进行,这是由于_____________起到了调控作用。
30.(10分)下图表示人体组织细胞的新陈代谢与部分器官系统间的关系,其中a、b、c、d表示进出细胞的相关物质,请分析回答:
29.(6分)法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的试验,试验的方法和过程如下表所示:
第一次处理
10天后第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
没有患炭疽病
注射强毒病菌
没有患炭疽病
乙组绵羊
不注射脱毒病菌
没有患炭疽病
注射强毒病菌
患炭疽病
请分析回答:
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为__________________________________。
(2)乙组绵羊在试验中的作用是_________________________________________。
(3)为防止炭疽在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于____________。
(4)春季容易暴发流行性腮腺炎,病毒侵入人体后使人产生抗体,这种免疫属于______免疫。
(5)人体通过免疫细胞产生了抗体,说明病毒已经突破了人体的另外两道防线,这两道防线是:①_______________________________________
②_______________________________________
28.(8分)实验设计与探究:
在下表1―3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。再按下表作不同的处理,其中“振荡摇匀”模拟的是口腔中舌的搅拌作用。请分析回答问题。
试管号
加入清水
加入唾液
处理方式
处理温度
冷却后加碘液
1
0
2毫升
振荡摇匀
37℃
2滴
2
2毫升
0
振荡摇匀
37℃
2滴
3
0
2毫升
咀 嚼
37℃
2滴
(1)本实验有两组对照实验,分别是______号和______号对照,通过这组对照说明_____________________;______号和______号对照,通过这组对照说明____________。
(2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?
_______________________________________________________________。
(3)馒头碎屑中的蛋白质被消化成______才能被吸收入血。
(2)若B为肠壁毛细血管,则A内流_______血.C内血液与胃静脉内血液的主要不同特点是____________________。
(3)若B为肾小球毛细血管网,则C内流动的是______血,与A结构内血液相比较,单位体积内的红细胞含量____________________。
(4)如果依次代表左心房和左心室时,则A是______,C是__________。当心室舒张时,防止血液倒流的瓣膜叫______,它位于血管的近心端。
27.(10分)下图是人体某部位毛细血管示意图,据图回答:
(1)若B为肺泡外毛细血管,则A为________,内流________血;C内流________血。
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