4．因病摘除子宫的妇女，将会

 A．失去女性特征                               B．失去妊娠能力

 C．月经仍然存在                           D．无法产生生殖细胞

3．若浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是

 A．水分过多，根毛无法吸收              B．水分过多，根无法呼吸

 C．水分过多，使细菌大量繁殖，导致根烂掉       D．根吸收的水分过多而死亡

2．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是

 A．桃食用的部分由胚珠发育而成       B．花生的外壳由子房发育而成

 C．大豆的种子由胚珠发育而成                  D．南瓜子的外壳由子房壁发育而成

1．把苋菜浸在冷水中，冷水不会变红，而放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象    的主要原因是破坏了细胞的

 A．细胞壁       B．细胞膜                C．细胞质                D．细胞核

（1）根的长度能不断增加，是因为图中[    ]          区的细胞能够              ，[    ]        区的细胞能够            的缘故；

（2）吸收水分和无机盐的主要部位是[    ]            。

25．（5分）下图是根尖结构图，请据图回答问题：

24．（4分）在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本和使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，王宁同学操作步骤如下：

（1）用一块洁净的纱布擦去镜头上的赃物。

（2）用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下，然后在滴有一滴清水的载玻片中央涂抹几下。

（3）放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住。

（4）双眼注视物镜，将物镜降至距玻片标本3―4厘米处停止。

（5）用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。

请你写出王宁同学在操作中错误的地方。

①                                  ②                          

③                                  ④                          

23．（7分）在生活中，常常可以看到这样的现象：将“黄豆芽”放在光下，过一段时间发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。这是为什么呢?下面是小蒙同学设计的探究实验，请你帮助完成。

（1）植物呈现绿色，是由于植物体内含叶绿素。

小蒙提出的问题：                    能影响叶绿素的产生吗?

（2）针对提出的问题，做出假设：              对叶绿素的形成有影响。

（3）设计实验方案：

①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内。

②甲放在         下培养，乙放在         下培养。

（4）预测结果：甲中的黄豆芽        绿，乙中的黄豆芽         。

（5）得出结论：          能促进叶绿素的产生。

（1）该细胞是植物细胞还是动物细胞?          。你判断的依据是               。

（2）在光学显微镜下不易看清楚的结构是[    ]         ，其功能是                。

（3）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到[    ]        缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（4）能为细胞生命活动提供能量的是[    ]          。

（5）右图所示结构应在左图结构中的[    ]         中，它的功能是              。

（6）右图中的①是         ，它主要是由          和        组成。

22．（11分）下面两图是细胞结构图，请据图回答：（注：[    ]中填标号）