A．此食物网中有六条食物链

B．戊接受的太阳能量是流经此生态系统的总能量

C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

30．如图是某生态系统的食物网示意图，甲――庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确是

29．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是

A．完成了物质循环                                     B．蛇破坏了生态平衡

C．青蛙不能适应环境                                 D．青蛙的能量流向了蛇

28．假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长

A．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米                B．先吃尽玉米，然后再吃鸡

C．交替食用玉米和鸡                                 D．用玉米喂养母鸡使之产蛋，吃之

27．下列哪个食物链（网）中鹰的个体数量最多

A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰                       B．草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰

26．下列各组生物之间，对于食物竞争最激烈的是

A．蛙与昆虫            B．狼和兔                   C．牛和羊                D．草和兔

25．实验室里有一个封闭的生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了。它原来是放在

A．恒温培养箱里                                          B．窗台上

C．药品橱旁                                               D．冰箱冷藏室里

24．麦田中农民伯伯要拔掉杂草，用生态学观点看这是为了

A．保持生态平衡                                        B．保持生物种类的单一性

C．调整能量在生态系统中流动的方向          D．使物质能够尽快地循环流动

23．在“草→田鼠→鹰”食物链中，鹰体内的能量最终来源于：

A．田鼠食草后体内合成                              B．捕食后在体内合成的

C．草通过光合作用固定的太阳能                D．草和田鼠体内的有机物