5．我们吃的萝卜是植物的：A．生殖器官  B．营养组织  C．营养器官  D．果实

4．口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，不具有的结构是：

    A．细胞壁  液泡      B．细胞壁  液泡  叶绿体

    C．细胞壁  线粒体    D．细胞壁  叶绿体

  A．3个    B．5个    C．7个    D．9个

3．右图表示目镜为5×，物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为：

2．下降显微镜的镜筒时，眼睛应从侧面注视

  A．目镜    B．物镜    C．玻片  D．载物台

1．科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于

  A．实验法    B．观察法    C．测量法    D．调查法

31．实验探究：（8分）

    如下表所示的是某班内三个小组的学生在探究“生男生女的机会是否均等”的活动结束后，所得到的探究结果，根据探究过程和表中数据，回答：

（说明：黄色布袋代表“母亲”，白色布袋代表“父亲”；黄球代表“X”染色体，白球代表“Y”染色体；放置在白色布袋内“黄球”和“白球”的数目相等。）

组别

一组

二组

三组

布袋

黄色布袋

白色布袋

黄色布袋

白色布袋

黄色布袋

白色布袋

小球

黄球

黄球

白球

黄球

黄球

白球

黄球

黄球

白球

数量

20

12

8

20

14

6

20

13

7

性别

男

女

（1）依据表中各小组的纪录数据，填写出所生“男孩”、“女孩”的数目。答：一组_____________，二组：_____________，三组_____________。

（2）在实验过程中，当小组内某学生从其中的“黄色布袋”或“白色布袋”中取出了一个“黄球”或“白球”，纪录统计后，是否需将此球放回“布袋”内?答：_____________。为什么?

答：

（3）对上表数据进行统计、分析、计算，所得到的男、女孩比例大约是多少?答：_____________

是否符合实际情况?答：_____________。为什么会出现这种结果?答：_____________。

（1）从图中可以看出，鸟类和②_____________由古代的哪一类生物进化而来?

答：[    ]_____________。

（2）裸子植物和[③] _____________植物的共同祖先是原始的蕨类植物。

（3）在生物进化过程中，最先登陆的植物类群是_____________。

（4）自然选择学说认为，生物普遍存在_____________现象，因为生物生存的_____________是有限的，所以必然产生_____________；又因为生物存在_____________现象，在生存斗争中，具有_____________的个体能够适应环境而得以生存并发展，具有_____________的个体被淘汰；上述过程就是自然选择。

（5）一般来说，生物进化的总趋势是_______________________________________________。

30．请识图作答：（在[  ]内填图中标号，_______上写文字。）下图示生物进化的大致过程。请据图回答：（11分）

29．分析回答：羊毛的白色与黑色是一对相对性状，其遗传方式与性别无关，若用B表示控制显性性状的基因，b表示控制隐性状的基因，请根据下表分析回答：（5分）

亲本

后

代

雌

雄

第一对

黑羊

白羊

白羊（8只）

黑羊（7只）

第二对

白羊

白羊

白羊（9只）

黑羊（4只）

（1）第二对杂交组合中雌白羊的基因型是_____________。

（2）请写出第一对杂交组合的遗传图解。