14．我们需要通过观察找出生物之间的相同点和不同点。对看上去相似的生物，要注意观察它们的_______；对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的________。

    13．调查时不要损伤______和伤害______ ，不要破坏________________ 。

    12．调查是科学探究常用的方法之一，调查首先要明确_____ 和______ ，制定合理的________ 。对调查的结果要进行_______ 和_______ ，有时要用______ 进行统计。

    11．科学探究活动往往包括：____ 、_______、_______、_____、_____和_____六个环节。科学探究的基本方法有______、______、______ 和_____ 等。

    10．生物学知识是(    )。

    A．本来就有的

    B．人们猜想的

    C．在生活、生产和实验中一点一点总结出来的

    D．来源于课本的

    9．绿豆这种植物通过光合作用制造有机物，一来供自身所需要，二来供其他动物或人类所食用。这些说明(    )。

    A．生物的生活需要营养

    B．生物能进行呼吸

    C．生物都是由细胞构成的

    D．生物能排出身体内产生的废物

    8．下列选项中，全都属于生物的一组是(    )。

    A．蚯蚓、人、机器人、海蜇

    B．珊瑚虫、机器人、人、多莉羊

    C．细菌、蘑菇、树、鸟

    D．转基因的土豆、猴子、珊瑚礁、蛔虫

    7．据生物学家估计，现在地球上被人们认识的动物大约有(    )。

    A．30万种        B．100多万种           C．150多万种     D．200多万种

    6．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?(    )。

    A．有细胞结构

    B．能生长和繁殖

    C．体小且为绿色

 D．能对环境的变化作出反应

    5．在环境没有发生剧烈变化的情况下，物种一般不会自行绝灭，其原因是生物(    )。

    A．能不断吸收营养

    B．能进行呼吸、能排出身体产生的废物

    C．能对外界的刺激作出反应

    D．能生长和繁殖