0  102974  102982  102988  102992  102998  103000  103004  103010  103012  103018  103024  103028  103030  103034  103040  103042  103048  103052  103054  103058  103060  103064  103066  103068  103069  103070  103072  103073  103074  103076  103078  103082  103084  103088  103090  103094  103100  103102  103108  103112  103114  103118  103124  103130  103132  103138  103142  103144  103150  103154  103160  103168  447090 

5.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是  (    )

  A.细胞的分裂    B.细胞的分化      C.细胞的生长     D.以上三项都是

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4.在温室中种植蔬菜时,为了提高产量,除了施肥、浇水外,还可以采取的措施是(  ),

  A.增加空气湿度                B. 降低空气湿度  

C.增加氧气浓度                 D. 增加二氧化碳浓度

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3.炎热的夏季,人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了(    )

   A.光合作用         B.呼吸作用     C.吸收作用       D.蒸腾作用

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2.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素                               (  )

A.阳光              B.害虫         C.温度          D.水

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1.下列属于生物的是                                                   (  )

  A.珊瑚              B.珊瑚虫       C.机器人        D.电脑

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8.探究创新,请你完成实验设计方案(9分)

某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设。

提出问题:甲状腺激素对蝌蚪变态发育有什么影响?

作出假设:                                                        

实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水。

实验步骤:

第一步:将3个玻璃缸分别编号1号、2号、3号。

第二步:在三个玻璃缸中分别放入         水和新鲜水草,然后在每个缸中各方5只蝌蚪。

第三步:在1号玻璃缸中加入                   ,在2号玻璃缸中加入              

3号玻璃缸中不加药,作为                           

第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药七天,每天药量相同,喂养过程注意换水,喂饭粒少许。

第五步:记录每天观察结果。

实验现象:     号玻璃缸中小蝌蚪最先完成变态发育,     号玻璃缸中小蝌蚪最后完成变态发育,     号玻璃缸中小蝌蚪居于二者之间。

得出结论:                                            

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7.据青蛙的发育过程,请回答(7分)

(1)青蛙的个体发育起点是         ,从整个发育过程来看,青蛙的发育属于         

(2)刚孵出来的蝌蚪的呼吸器官是                         

(3)成蛙的眼睛视物很特别,只对                   有反应。

(4)青蛙的食物主要是农业害虫,因此我们应该                                  

(5)现在青蛙数量减少的主要原因是                                         

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(1)A过程是           ,B、C过程是               

(2)培养时瓶内应保持          条件。

(3)植物组织培养技术的优点是                                         

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6.下图是植物组织培养流程图,据图回答问题:(5分)

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(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的         方式,属于        生殖。  

(2)①称为        ,②称为           。①与②结合时应当使①与②的         紧密结合,以确保①的成活。

(3)                (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。   

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同步练习册答案