5．将新鲜的鸡蛋打入培养皿中，有时会发现卵黄流淌出来，这是因为（    ）

    A．卵带断裂            B．卵壳破裂            C．卵壳膜破裂     D．卵黄膜破裂

    4．植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的。下列说法正确的是（    ）

    A．蒲公英的果实具有伞状的毛                   B．苍耳的果实表面有钩刺

    C．豌豆的果实的果皮向内卷曲                      D．以上说法均属实事

      3．下列说法中不正确的（    ）

    A．植物的有性生殖过程一般包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成

    B．传粉方式有白花传粉和异花传粉

    C．植物的精子和卵子细胞结合成受精卵的过程为受精

    D．果实中的种子是由子房发育而形成的

      2．人们饲养家蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝，获取蚕茧的时期是（    ）

    A．受精卵                B．幼虫                   C．蛹                D．成虫

    1．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（    ）

    A．嫁接                   B．压条                   C．扦插               D．杂交

    （1）装置A可起到的作用是____________；装置B可起到的作用是____________。

（2）标志本探究活动成功的主要现象是____________。

（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：____________。

（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计?____________。

  0.1％

    温度

  20℃

  20℃

  30℃

   （1）为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_____两组进行对照实验。

   （2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内___________。

   （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是____________。

   （4）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为____________的缘故。

        某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温暖较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察。请分析回答：（5分）

  0.1％

  0．03％

  2．某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

   （1）在移栽某种蔬菜幼苗时，为提高成活率，同学们选择在傍晚进行。其原因是________。

   （2）为探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室A、B、C中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

    温室

    A

    B

    C

二氧化碳浓度