≤58. 0

克

维生素A

1500～2500

国际单位

维生素D

200～400

国际单位

维生素E

≥6

国际单位

维生素B₁

≥800

微克

维生素B₂

≥800

微克

维生素C

≥40

毫克

卵磷脂

≥500

毫克

低聚糖

≥500

毫克

钙

≥700

毫克

磷

≥400

毫克

铁

≥15. 0

克

碳水化合物

≥20.0

克

脂肪

32．下列是三鹿学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表（每100克含量）

热量

≥1900

千焦

蛋白质

（1）用显微镜观察血涂片时，某学生已观察到了细胞图像，但图像不很清晰，此时应调节显微镜的                 ，使图像清晰。

（2）当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是[　 ]　　　 细胞。

（3）视野中数量最多的血细胞是[　 ]        ，体积最大的血细胞是[　 ]             。

（4）血液属于人体的哪一种组织？（     ）

A．上皮组织          B．结缔组织      C．肌肉组织         D．神经组织

31．下图为显微镜下观察到的血涂片，请回答下列问题：

30．某课外生物科技小组做了如下实验：

　　①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小大致相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号

培养条件

1号

室温（20℃），光照充足，适量浇水

2号

室温（20℃），黑暗中，适量浇水

3号

低温（0℃），光照充足，适量浇水

4号

室温（20℃），光照较暗，适量浇水

5号

室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死

6号

室温（20℃），光照较暗，不浇水

（1）该小组实验的目的是研究__________因素对马铃薯生长发育的影响。其中1，3号花盆组合可用来探究_________对马铃薯生长发育的影响，是这组实验的变量。

（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______      _____。

（3）5号花盆中的马铃薯终死亡的原因是________________________________________。

（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由                         。

29．废电池的危害已被多数人所认识，人们现在已开始选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞） 电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。

（1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害?

（2）作出假设：环保电池对生物的生长没有危害。

（3）制定并实施计划

①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

②取两个相同的托盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。

③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两等分，分别放置在上述A、B两个托盘中。   

④向A托盘每天定时喷洒环保电池浸出液，向B托盘中每天定时喷洒清水，进行           实验。

⑤观察记录。结果如下表

实验装置

黄豆种子粒数

处理方式

温度条件

发芽粒数

发芽率

A

100

清水

室温

98

98％

B

100

环保电池浸出液

室温

8l

8l％

从上表数据可知实验结果：____________________________________          。

你有什么好的建议?_____________________________________________          。

（1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是（    ）。 

A．①→②→③→④，变态发育          B．③→④→②→①，不完全变态发育

C．③→②→④→①，完全变态发育    D．①→③→②→④，没有变态的发育

（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是［   ］和［  ］。

（3）若此黏虫危害农作物，我们要消灭它的最好时期是                  。

（4）你所熟悉的昆虫中与黏虫发育过程相同的有哪些？请例举1种昆虫。          。

28．下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。