B．草昆虫田蛛食虫草鹰

C．                                                  D．

A．草昆虫青蛙蛇鹰

3．下列食物链（网）中鹰的个体数量最多的是

2．下列叙述中属于生物因素对生物的影响的是

      A．春来江水绿如蓝                                     B．草盛豆苗稀

      C．雨露滋润禾苗壮                                     D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

1．所有生物都其有的特征是

      A．能快速运动         B．都由细胞构成        C．能进行光合作用   D．能生长和繁殖

36．某同学为了证明细菌对植物遗体的分解作用设计了一个探究实验，步骤如下：把做实验用的树叶进行高温处理→把两套无菌的培养皿底部贴上甲、乙两组标签→在无菌条件下把经高温处理的树叶分别装入两组无菌的培养皿，并盖上培养皿→在无菌条件下把准备的细菌放在乙培养皿内的树叶上，并盖上培养皿→将甲、乙两组都放在相同的适宜细菌生长的环境条件下。

请分析并回答：

（1）实验开始时，把树叶进行高温处理的目的是为了对树叶进行________。

（2）分成甲、乙两组的目的是为了做________实验，其中，________组属于实验组。

（3）把细菌放在乙组培养皿的树叶上________，相当于细菌培养过程中的________步骤。

（4）实验结果是________组的树叶会腐烂，甚至会消失。

1．________  　2．________     3．________   4．________    5．________

35．下面有五种动物：龟、蜗牛、蚯蚓、海葵、鸽子。试根据下面的二叉式检索表，在填空线上填写该动物的名称