（1）甲图中的结构[1]是由乙图中的[              ]___________发育来的，也是由丙图中的[   ] ___________发育来；甲图中结构[2]是由乙图中的[    ]___________发育来的，也是由丙图中的[   ] ___________发育来的；甲图中的结构[3]是由乙图中的[    ] ___________发育来的。

（2）我们吃的豆油主要来自大豆种子的[   ]___________，它在种子萌发时的作用是____________________________________________。

3．（7分）下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵切），据图回答：

2．（8分）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

瓶子编号

种子的数量（个）

种子所处的环境

（其他外界条件均适宜并相同）

A

3

少量水，  20℃

B

3

无水，20℃

C

3

少量水，－10℃

D

3

水淹没种子，20℃

（1）用A瓶与B瓶进行对照，所探究的问题是_________________________________。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应用___________两瓶作对照实验。

（3）A瓶预期的实验结果是___________________，D瓶预期的实验结果是___________ ___________。据此可以得出的结论是_________________________________。

（4）指出本实验设计中的一处不足：______________________________________。

（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。

第一步：在瓶子底部铺上滤纸，并加入适量的水，______________________；

第二步：______________________，另一组置于黑暗的环境中。

（1）图中的花为___________性花，理由是_________________________________。

（2）花粉成熟后从[  ] ________中散落出来，落到雌蕊的柱头上萌发出[  ] _______。若此过程中，花粉的传播是由昆虫完成的，则图中结构【3】具有的明显特征是___________。

（3）双受精是指两个精子分别与[    ] ___________ [     ] __________相融合的现象。

（4）吃葵花籽和南瓜子时，磕掉的皮分别是由[    ] ___________和[   ] ___________发育而来。

（5）种子的主要部分是由受精后的[        ]___________发育来的。

1．（10分）下图是花的结构示意图，请据图回答：

25．与类人猿比较，人类有许多不同的特点，生物学家把下列哪一项作为人猿分界的重要标准

A．制造和使用工具                                      B．产生了语言

C．直立行走                                                 D．大脑特别发达

24．鱼和鲸是不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是由于

A．进化方向相同                                        B．有共同的祖先

C．自然界的偶然巧合                                 D．相同环境自然选择的结果

23．昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是

A．都是长期自然选择的结果                       B．分别是自然选择和人工选择的结果

C．都是长期人工选择的结果                       D．分别是人工选择和自然选择的结果

22．化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是

A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异         B．缺乏产生变异的能力

C．人类利用遗传学知识改造了这些生物    D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了

21．已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知

A．物种A比物种B数量多                            B．物种A比物种B结构复杂

C．物种A一定从物种B进化而来                  D．物种B一定从物种A进化而来