16．（4分）同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇。

（1）请你从生物与环境关系的角度提出一个问题，并作出相应的假设。

提出问题：__________________________________________________。

作出假设：__________________________________________________。

（2）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是（       ）

A．一只          B．两只                   C．三只                   D．十只以上

（3）做完实验后，你是怎么处理这些鼠妇的？______________________________。

A．向右下方移动                               B．向左上方移动

（7）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）：______________________________。

（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（         ）

A．结构11                                            B．结构10

（2）目镜是指图中的（    ）

A．结构1                                               B．结构4

（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（    ）

A．结构12                                             B．结构13

（4）在使用显微镜时，能够调节光线强弱的结构是（         ）

A．结构7                                               B．结构9

（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（     ）

A．23倍                                             B．120倍

（6）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，他想将物像移到视野正中，应如何移动玻片（    ）

15．（7分）显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

14．（6分）宋朝郭茂倩编写了《乐府诗集?杂歌谣辞》，其中有南北朝时敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中写道：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这里描写的典型的生态系统是____________________。目前，它受到严重的破坏，由于其自动调节能力__________，所以很难恢复。你认为它受到破坏的主要原因有____________________、____________________。请你提出两条保护它的建议：____________________、____________________。

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过__________，才能使细胞数目增多，图中的__________（填序号）代表这一过程。

（2）③所示的变化在生物学上称为__________，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去__________。细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了__________。

13．（5分）下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题。

（1）此图中的生产者是__________。消费者中，草食动物是__________，肉食动物是__________（填两种即可）。

（2）此图中含有__________条食物链，它们相互连接构成了__________。生产者与消费者的关系是_________与_________的关系。蚯蚓和蜥蜴之间是_________关系。

（3）此图中最短的一条食物链可表示为__________。体内有毒物质含量最高的是__________。

12．（10分）下图是草原生态系统图，请回答下列问题：

（1）属于植物细胞的是图___________，属于动物细胞的是图___________，图中B是___________，主要作用是___________________________。

（2）动植物细胞都具有的结构是___________。（填字母代号，）

（3）图中结构E名称是___________，它是进行___________的场所。

（4）生物的遗传信息的载体存在于___________。（填字母代号）