2.科学观察不同于一般的观察。下列哪种方式是不可取的
A.观察时要全面、细致和实事求是
B.观察时要积极思考,多提出问题
C.观察只要认真就行,不需要有什么目的
D.对于较长时间的观察要有计划,有耐心
1.生活在澳大利亚原野上的袋鼠,刚出生时只有人的手指大小,而成年的袋鼠长可达
A.有细胞结构 B.有遗传变异现象
C.能进行生发长育 D.生活需要营养
33.小兵在制作馒头时发现:夏天面团发酵时间短,冬季面团发酵时间长。这是为什么呢?小兵猜想发面时间可能与温度有关。于是他想设计一个方案来验证自己的猜想。
(1)针对小兵同学的疑问,应该提出的假设是什么? ________________________。
(2)在小兵设计的对照实验中,除了温度这个条件不同外,其他条件都应____________。
(3上述的研究方法属于___________________法。
(4)小兵在制作馒头过程中所利用的微生物是______________,它属于(填“细菌”或“真菌”)___________,从结构上说,它属于(填“单细胞”或“多细胞”)_______________。
(1)________瓶中蚯蚓蠕动能力会明显减弱的,因为蚯蚓的呼吸依靠_________来完成。
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是________________。
(3)若将丙瓶放在暗处,则可以进一步探究_______________对蚯蚓的影响。预测结果,甲与丙比较_____________更利于蚯蚓的生活。
32.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。观察一段时间后:
(1)含有孢子的是图中__________(用图中序号回答,下同)结构,吸收馒头中营养物质的是图中的___________结构。
(2)它(填“有”或“没有”)____________细胞结构。
(3)请你再写出一种常见的真菌名称_______________。
(4)根霉的繁殖方式是____________繁殖,它在生物圈中扮演的角色是_____________。
31.下图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌――根霉图。请你回答下列问题:
(1)图A中,②是_______________,能够保护细菌;③是_______________,能控制物质进出,④是_______________。⑤是________________。
(2)这种细菌(填“会”或“不会”)____________运动。这是根据图中序号①__________所代表的结构作出判断的。
(3)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是____________。细菌的繁殖方式是_______________繁殖。
(4)所有的细菌都是_____________的个体,有些细菌相互连接成______________,但每个细菌都是可以_______________的。
30.下图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题:
(1)由图可以看出,组成一个关节的骨的数目___________________。
(2)当手提重物时,除了[3]和[6]外,关节的___________________也起到了重要作用。
(3)正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[3]和[6]的活动情况分别是[3]____________________,[6]____________________。
(4)利用括号内(关节、骨骼肌、骨)结构名称填写,运动的产生是由于_____________接受神经传来的刺激而收缩,牵动_____________绕着_______________活动而形成的。
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