7．下列说法不正确的是

A．人的受精卵里有46条染色体，肌肉细胞里也有46条染色体

B．控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞是要彼此分开

C．受精卵内既含父方基因，又含母方基因

D．生物的遗传现象多于变异现象

6．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有

A．生殖和发育的特征  B．生长的特征  C．遗传和变异的特征  D．新陈代谢的特征

5．下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是

A．求偶、交配           B．占区、筑巢           C．胎生、哺乳           D．孵卵和育雏

4．梨、桃等的栽培通常用（ ）来繁育优良品种。

A．嫁接                     B．种子                      C．扦插                      D．压条

3．对人来说，子代的性别主要决定于亲代的

A．卵细胞              B．精子                 C．性激素             D．促性腺激素

2．从亲代的体细胞到生殖细胞再到受精卵细胞，细胞中染色体的数量变化规律是

A．2N →2N →2N     B．N →N →N      C．N →2N →N      D．2N →N →2N

1．禁止近亲结婚的科学依据是后代

A．易得传染病            B．一定得遗传病

C．成活率极低            D．得遗传病几率增大

30．（9分）某校生物科技活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。（其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验。）

请利用你所学的知识，分析并回答：

（1）以上四支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当________________。

（2）当以舌的搅拌为变量时，应选取____________两种处理为对照实验。

（3）①与②进行对照实验是为了探究__________的作用。

（4）将①和②两个试管放在相当于人体体温_______℃的温水中保持约5分钟，然后同时取出两个试管冷却。再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到试管内颜色的变化：①号试管内___________，原因是_________________________________；  ②号试管内_____________，原因是_____________________________________。

（5）以上②③④三种处理中，哪种处理不妥，请回答并改正：

    ______________________________________________________________。

（2）若经过多次实验，实验中最有可能萌发的是__________号种子。

（3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验。

      作出的假设是：_________________________________________________________。

      请将设计方案填入下表：

装置

种子所处的环境条件

现象

甲

种子萌发

乙

种子不萌发

29．（6分）李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是按照下图做了探究性实验。

（1）由于②号种子一半浸入水中，一半露出水面，又是放在20℃一25℃的环境中，所以它能同时得到充足的空气、适量的水分和适宜的温度（如下表）。那么①号种子和③号种子能得到哪些环境条件呢?请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：

种子

空气

水分

适宜温度

①号

②号

√

√

√

③号