5．（3分）探究实验设计：

俗话说：“饭前便后要洗手。”洗手是一个重要的卫生习惯。请你设计一个实验，探究在我们的手上有细菌存在。

材料：两个分别标有A、B的培养皿（内装有牛肉汁培养基、已经过高温灭菌）、无菌棉棒。

提出问题：我们的手上有细菌存在吗？

（1）作出假设：

（2）制定计划：

（3）预期的结果：

（1）________曲线代表乙鼠体重变化。在实验中乙鼠还会表现为________________。判断的依据是____________________________________。

（2）根据该实验得出甲状腺激素的功能之一是___________________________。

（3）该实验注意了“体重相同”、“等量食物”等对照条件，你认为还要注意哪些条件？

4．（5分）选择甲、乙两只体重相同的成年鼠，分别喂相同（同质、同量）的食物，但乙鼠每次食物中都添加了少量甲状腺激素制剂。实验过程中，每隔2天称重一次，测出如图所示曲线。试分析回答：

实验结果如下：

锥形瓶编号

A

B

C

D

瓶中金鱼生存时间（天）

3

11

25

2

根据上述实验回答：

（1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是_________。

（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是___________________________。

（3）通过_________两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。

（4）D装置中的金鱼存活时间最短的原因是________________________________。

3．（4分）生态系统的成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者；其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用。为验证它们的重要性，设计如下实验。

实验过程：

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B、C、D锥形瓶放入等量的金鱼藻；

③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各1条，用软木塞塞紧；

④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。

（1）过程①的生理意义是实现了____________________（用图中字母表示）的交换，其交换场所是__________。

（2）若E为泌尿系统，则d的形成要经过__________和__________两个生理过程。

（3）物质a浓度最高的部位是__________。

（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色，为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和__________的食物。

2．（6分）下图为人体新陈代谢示意图，其中A―F表示相关的细胞、器官或系统，a―e表示相关物质，①②表示生理过程。请分析回答问题：

20．左心室收缩时，下列说法中不正确的是

A．右心室也在收缩                                     B．房室瓣开放

C．动脉瓣开放                                            D．血液由心室进入动脉

19．近年，在台湾首次出现的“超级”细菌，已经让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，由“超级”细菌引发的感染率和死亡率急剧上升，这种悲剧的产生是由于

A．抗生素的生产质量下降                          B．抗生素引发了人体的过敏反应

C．滥用抗生素导致的结果                          D．超级“细菌”已经变成病毒