1．小明探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，发现一些种子仍不能萌发，其原因是 （    ）

A．没有适量的水                                       B．种子自身条件不具备

C．没有适宜的温度                                     D．没有充足的空气

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央所滴液体是___________，染色所用的液体是_____________。

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[   ]______________。   

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的__________（填A或B）。

（4）细胞结构中，[   ]______________是细胞生命活动的控制中心。

（5）图B与图A相比，在结构上的不同之处是图B没有__________（填图中序号）

36．下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

35．下表是某小组同学在探究“馒头存口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答。

试管

    实验设计

  滴加碘液后的现象

1号

    馒头块+2 mL唾液，不搅拌，37℃水浴l0分钟

    变蓝

2号

    馒头屑+2 mL唾液，搅拌，37℃水浴l0分钟

    不变蓝

3号

    馒头屑+2 mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟

    变蓝

4号

（1）1号、2号试管的实验现象说明了______________。

（2）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中___________把淀粉分解成了____________。

（3）如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，请将你的实验设计及预测的实验现象填在上表4号试管所对应的空白处，你认为应选______________号试管作为对照组。

（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[   ]___________。

（2）痰是由[   ]_____________和[   ]_____________内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

（3）体内进行气体交换的功能单位是[   ]___________，它的壁由__________上皮细胞构成，外面有_____________围绕着，适于_____________与血液之间进行气体交换。

（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过______________层细胞膜。

34．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从______________开始的。   

（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图___________所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图_______所示的子房出现瘪子的可能性较大。在农业生产上常采取_____________的办法，以提高结实率。   

（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图____________。若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有____________条染色体。

（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为________________。

33．有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠。而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：

（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是__________和____________________。

（2）请写出图中最长的一条生物链：____________。

（3）该生态系统中，鹰与兔的关系是_______________，昆虫与兔的关系是______________。

（4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会______________。

（5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是________。如果植物被喷过农药，则三者中体内农药含量最高的是________________。

32．如图是某草原生态系统的部分生物，请据图同答下列问题：