4．代表联系群众制度是公民行使批评、建议权的最有效和最直接的手段。（     ）

3．初二学生小王说“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学。”这种说法否定了受教育是公民的义务。（     ）

2.农民李某为防止他人偷自己种的黄瓜，在自家菜园拉上电网，但没有造成人员伤亡。因而，李某的行为不是妨害公共安全的行为。（     ）

1．凡是破坏公共安全的行为，都要依据治安管理处罚条例予以制裁。（     ）

32、自2005年12月19日开始，央视一套每晚18时20分播出的《东方时空》栏目陆续播出2005年《感动中国》的近40位人物事迹，他们因各自感动中国的行动，被广大观众推荐为今年感动中国的候选人。如河南民工李学生、青年歌手丛飞、大学生洪战辉、残疾人艺术家邰丽华、马路邮递员王顺友、科学家黄伯云等。

（1）、在加强思想道德建设的今天，向这些先进人物学习有何重大意义？(从国家和个人两个方面列举其中的三点)（4分）

（2）、向先进人物学习，青少年应当怎样打造自己？请你写一份学习先进人物的倡议书。（每一个方面2分，共8分）

说明：请在下面为你设计的倡议书，从四个方面分别写出你最想说的一两句话。倡议书中不得出现自己的姓名和学校名称。

振超的豪言壮语：1、“知识改变命运，岗位成就事业！”2、“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”3、“咱当不了科学家，但可以做一个能工巧匠”。4、“桥吊就是我的孩子，港口就是我的家。”5、“人总是要有一点精神的，干就干一流，争就争第一，拼命也要创出世界名牌，为企业增效，为国家争光。”

（1）、围绕“人才”“艰苦创业”“创新”三个方面谈谈自己的感受。（6分）

（2）、作为当代中学生，未来的建设者，你应该怎样？（2分）

31、近年来，一个工人的名字被人们广为传颂-------许振超；许振超是青岛港桥吊队队长，是一名基层产业工人，原来只有初中文化。他在平凡的岗位上干出了不平凡的事迹，荣获全国“五一”劳动奖章。

振超精神：干一行、爱一行、精一行的敬业精神；积极面对新技术发展，不断学习、勇于挑战的创新精神；带领一支队伍，团结奋斗、共创业绩的团结协作精神。

30、材料一：2004年8月在希腊雅典举行的第28届奥运会上，中国体育健儿奋勇拼搏，勇夺32枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌，名列金牌榜第2位，仅次于美国。

材料二：2005年11月6日为期一周的第四届东亚运动会在中国澳门落下帷幕，中国代表团在此次比赛中共获得127枚金牌、63枚银牌、33枚铜牌，连续第四次雄居金牌榜第一位。

材料三：2005年11月12日，在距离北京奥运会1000天之际，北京奥运会吉祥物发布，由五个拟人化的娃娃组成，编称福娃。2005年6月26日，在北京工人体育馆奥运会主题口号举行了发布仪式，发布了“同一个世界 同一个梦想”(One World One Dream) 的口号。全体中国人都在期盼着中华健儿能够再接再厉，再创辉煌。

（1）、从中华体育健儿身上，你领略到什么民族精神？(2分)

（2）、作为中华民族的一分子，你能为将要在北京举行的奥运会的成功举办做些什么？（3分）

（3）2008年北京奥运会的举办将会对我国的经济和社会的发展带来哪些积极的影响？（3分）

29、现在是改革开放的年代，坚持党的基本路线已经过时了。