0  104726  104734  104740  104744  104750  104752  104756  104762  104764  104770  104776  104780  104782  104786  104792  104794  104800  104804  104806  104810  104812  104816  104818  104820  104821  104822  104824  104825  104826  104828  104830  104834  104836  104840  104842  104846  104852  104854  104860  104864  104866  104870  104876  104882  104884  104890  104894  104896  104902  104906  104912  104920  447090 

10. 下列古训中,告诫我们要发扬艰苦奋斗精神的是

A、三人行,必有我师

B、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

C、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

D、志不立,天下无可成之事

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A、我国享有权利的主体占我国总人口的99.97%  

B、在我国,无论职务高低,功劳大小,在法律面前一律平等

C、国家实施“国家贫困地区义务教育工程”

D、公民只有在遵守宪法和法律的前提下,才能够享有受保障的权利和自由

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9. 下列能体现我国公民享有权利真实性特点的有

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8. 从2001年起,国家对贫困地区逐步实行免费提供教科书制度,这说明

A、公民的受教育权有法律保障

B、我国的义务教育是免费的教育

C、国家采取各种措施,积极创造条件,确保公民受教育权利的实现

D、受教育既是公民权利,又是公民义务

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7. 在每届奥运会上,当中国运动员获得某一项冠军以后,都要奏中华人民共和国国歌,最先升起中华人民共和国国旗,这表明

A、奥运会成员对中国运动员的尊重       B、运动员具有爱国主义精神

C、国旗是一个国家的象征,是一个国家主权和尊严的标志

D、国旗是主权国家的标志和国家威严的象征

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6. 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务。以上这则材料体现了

A、青少年的健康成长需要国家给予特殊关注       

B、对未成年人所实施的学校保护

C、对未成年人所实施的司法保护   

D、青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力

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5. 在封建社会,人们的等级依占有土地的多少而定。这表明

A、封建土地所有制是封建剥削的基础  

B、封建土地所有制是封建等级制度的基础

C、封建等级制度是封建社会的基础    

D、封建等级制度与封建特权紧密相连

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4. 在奴隶社会,奴隶是奴隶主的私有财产,任由奴隶主转让和买卖。这是因为

A、国家政权掌握在奴隶阶级手中      B、奴隶主占有生产资料

C、奴隶是会说话的工具              D、奴隶主不仅占有生产资料,而且完全占有奴隶

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3. 人类进入阶级社会的标志是

A、私有制的出现                           B、阶级的出现

C、历史上最初的国家建立                   D、奴隶制生产关系的出现

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2. 19世纪,根据美国民族学家摩尔根记述,澳大利亚土著和北美伊洛魁人仍保持这样的习俗:一个人死后,他生前使用过的生产工具,就留在集体中供他人使用。这意味着当时人们

A、使用的生产工具归集体所有               B、主要使用石器

C、在共同的劳动中结成原始的平等互助的关系 D、对消费品实行平均分配

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同步练习册答案