5、上述材料表明全国人民代表大会是( )
A.我国的根本政治制度 B.代表公民行使国家权力的机关
C.我国的最高权力机关 D我国的根本制度
4、安徽农民丁某自1996年5月以来,多次在北京海淀区中关村一带非法出售盗版光盘。公安人员将其抓获,并缴获盗版光盘646张可,其中150张是淫秽光盘。人民法院以贩卖淫秽物品罪判处丁某有期徒刑9年。这一案例说明( )
A.我国法律规定了精神文明建设的主要内容
B.我国法律具有指引和鼓励社会主义精神文明建设的功能
C.我国法律规定了建设精神文明的基本措施
D.我国法律具有禁止和制裁损害精神文明建设行为的功能
2005年3月14日,十届全国人大三次会议高票通过了《反分裂国家法》。据此回答5-6题:
2、我国的人民代表大会制度是由人民选举代表组成人民代表大会作为国家的权力机关,统一领导国家事务,管理国家和社会的政治制度。这说明
( )
A.人民代表大会制度体现了人民当家作主
B.人民代表大会制度是党领导人民治理国家的基本方略
C.我国人民代表大会的代表都由选民直接选举产生
D.人民代表大会是我国的国家权力机关
3、2002年7月,经北京市人民检察院批准,刘晓庆被依法逮捕。经查实,刘晓庆作为北京晓庆文化艺术有限责任公司法定代表人,其行为已涉嫌偷税犯罪。此事说明( )
A.依法纳税是公民的义务,偷税行为要受到法律的制裁
B.我国税收具有强制性的特点
C.公民要增强依法纳税意识,自觉纳税
D.我国税收取之于民,用之于民,由公民自愿纳税
1、在五彩缤纷的大千世界里,在改革开放的浪潮中,青少年要学会保护自己,做到( )
A.采用一切手段维护自身合法权益 B.认真学法、自觉守法
C.正确对待父母和学校教育 D.运用法律手段维护自身合法权益
16.为实现基本路线提出的奋斗目标,我们党明确提出了“三步走”发展战略,其中“第三步
发展目标是:(
)
A解决温饱
B人民生活总体达到小康水平
C全面达到小康水平
D基本实现社会主义现代化
15.在西部大开发过程中,我国要“再造西部秀美山川”。这是(
)
A、正确处理西部地区人口、资源、环境与经济建设关系的客观要求
B、实现东西部地区经济协调、高速发展的必然选择
C、社会主义初级阶段基本经济制度的具体体现 D、全面实现小康目标的主要标志
A、①②④ B、①②③④ C、④ D、①②
3月22日是“世界水日”,有识之士大声疾呼:这个世界很缺水!据此回答第13-14题
13.对全球性缺水问题,下列选项中认识错误的是( )
A缺水问题是全世界共同关注的热点与焦点
B缺水将危及世界粮食供应,人类健康与生态平衡
C缺水的重要原因在于水污染,浪费以及人口过快增长
D解决缺水问题的根本出路是减缓经济和社会发展
14.面对全球性缺水问题,我们应该( )
①依法治水
②增强水资源忧患意识
③把解决缺水问题作为一切工作的中心 ④“节约用水,从我做起”
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
D多种所有制经济共同发展
12、犯罪分子心狠手辣,中学生人小体弱,与其斗争仅凭正义和勇气是不够的,正确的做法是( )
①不与其硬拼,要讲究智斗 ②记住歹徒体形特征,注意歹徒去向
③视而不见,听之任之 ④及时拨打110报警电话
B广大群众与极少数敌对分子的矛盾
C一部分先富者与后富者的矛盾
D人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
10.控制人口增长、节约资源、保护环境是在实施
( )
A西部大开发战略 B可持续发展战略
C科教兴国战略
D依法治国
11.现阶段我国基本经济制度是:( )
A以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B公有制
C股份制
D、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
4、我国宪法第19条规定,国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。教育法第四条规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。这些法律规定说明了( )①我国十分重视教育事业的发展 ②大力发展教育事业是有法律依据的 ③我国以法律的形式确认发展教育事业的重要地位 ④只有教育事业得到切实的发展,才能从根本上提高劳动者的素质
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
5.发展两岸关系和实现和平统一的基础是( )
A坚持社会主义制度
B坚持一个中国原则
C坚持高度自治的方针
D实现两岸直接通邮、通航和通商
6.当代中国最基本的国情是( )
A我国既是资源大国又是资源小国 B我国人口基数大、增长快、素质偏低
C我国正处于社会主义初级阶段
D我国已经是社会主义社会
7.根据“三个代表”思想,我们党必须坚持的根本出发点和落脚点是( )
A解放和发展生产力
B四项基本原则
C社会主义初级阶段的实际 D人民利益
8.我国社会主义现代化建设中处于中心地位的是( )
A经济建设 B政治建设 C文化建设 D精神文明建设
9.社会主义初级阶段的主要矛盾是( )
A无产阶级与资产阶级的矛盾
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