材料二:目前我国已“基本普及九年制义务教育”,但仍然有15%的地区尚未“普九”,还有0.9%的儿童没有上学,11.4%的少年没有读初中。已经“普九”的地区,情况也不容乐观,一些农村存在着适龄儿童、少年没有接受完九年义务教育的现象。
看了这两则材料,某班同学就“义务教育免费”并进一步就“教育与发展”、“教育与人才”组织专题研究。现请你一起参与,并发表意见。
(2)有同学在研究“教育与发展”过程是拿来下面这两张表格。
我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较(2002年)
GDP(单位:亿元)
人均GDP(单位:元)
东部地区
70350
13095
中部地区
31096
7076
西部地区
15882
5540
注:GDP即国内生产总值。GDP衡量的是一个国家或地区的经济总量,人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度。
我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较(2000年)
15岁以上人口人均受教育年限(单位:年)
东部地区
42、材料一:苏州去年在全国第一个宣布,将从2006年秋季开学起,在全市实施免费义务教育。国家今年宣布,从2006年秋季起在西部地区实施免费义务教育,学费由国家财政支出。然后逐步向中西部地区和东部地区扩展。
41、中国共产党和我国政府多次强调,做任何工作都要“以人为本”。“以人为本”,在我国最重要的就是要把人民的根本利益放在第一位。今年召开的全国人大非常关注“民生”问题。许多代表说:“凡是人民群众所关心的问题,都应当是我们要讨论的问题。”
(1)请结合上述材料,从我国党和国家的性质角度回答:强调“以人为本”,表明了什么?
(2)为了更好地体现“以人为本”,我国提出要用科学发展观统领经济社会发展的全局,其中包括坚持“可持续发展”。请说明“可持续发展”的主要要求。(4分)
(3)为了更好地体现“以人为本”,我国提出要构建社会主义和谐社会,其中包括深化和完善经济体制改革。请回答:“以人为本”要求当前经济体制改革中应特别注意哪个问题?为什么?
40、小明在放学回家途中被人勒索了30元钱,心想反正钱不多,就算了。小明这样想、这样做是不对的。请简要说明理由。(6分)
39、
(1)树立社会主义荣辱观,属于社会主义精神文明建设中哪一方面建设?(2分)
(2)加强这一方面建设,对于推进社会主义法制建设有何积极意义?(4分)
38、截止2005年底,我国百姓银行存款总额超过14万亿元。2005年世界平均储蓄率是20%,而我国达46%。这一方面说明人们的生活水平有明显提高,另一方面说明人们有许多后顾之忧,不敢过多用于消费。简要回答:
(1)人们生活水平提高的根本原因是什么(2分)
(2)怎样才能消除人们的后顾之忧,使人们敢于消费?(2分)
37、(本题有甲、乙两小题,考生任选一题作答,不得两题都答。若两题都答,则以甲小题计分。)
甲、 用初三所学知识回答:为了从根本上保证人民当家作主,我国采取哪些重大政治措施?(4分)
乙、 “人民代表大会制度直接体现人民民主专政的国家性质。”简要谈谈你对这句话的理解。(4分)
我选做__小题。(请在横线上填写题号“甲”或“乙”,以确认你的选择)
36、三次科技革命都促进了社会生产力的飞跃发展,这说明科学技术是第一生产力。
35、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会中的权威。
34、我国现阶段的主要矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾。
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