20、一位教育家说过：一个没有挫折的童年，必定会有一个不幸的成年。这句话揭示的道理是

A．人生难免有挫折      

B．挫折是走向成功的必经之路

C．经历的挫折越多越好 

D．童年是经历挫折最好的时期

下面两位同学在小学时都是表现优秀的好学生，可在升入初中后却发生了一些令人担心的变化。请根据《思想品德》谋的学习，帮助他们分析出问题的症结，并找出解决问题的办法。

2l、贤文在小学是个非常出色的孩子，他是少先队大队长，年年都是三好学生，在家里也非常懂事，老师、同学、家长都很喜欢他。上了初中后，贤文就读的是全市的重点中学，到了这个强手如林的新环境，他已不再是数一数二的好学生，成绩只能排在班级十名左右，而且一直当大队长的他，最近在班干部竞争中失败了。于是最近贤文变了，变得不爱说话，脾气也非常古怪，变得越来越急躁，稍不顺心就和父母对着干。贤文出现问题的症结是：

解决问题的办法是：

19、在我们的同学中，经常发现这样的情况：无法将精力集中到学习训练中去；只有被别人逼着才向前走，不愿自己开拓进取；有计划无行动，该实施的行动，无休止地被拖延；虽下决心改正但仍不能自拔；做事磨磨蹭蹭，效率极低，遇到问题久拖不决等等。产生这些问题的原因是

A．没有远大理想  B．缺乏监督机制  C．自卑心理  D．意志薄弱

18、16、17题中小飞和小芳的事例充分说明

A．老师比父母更关心我们      

B．老师是我们成长道路上的引路人

C．老师教给我们科学文化知识 

D．老师和同学之间是一种新型的、民主平等的关系

17、小芳是刚从外校转来，由于基础较差，单元测试考了倒数第一名。上课时，她不敢接触老师的目光，回答问题细声细气像蚊子叫。老师发现她声音虽然很低，但朗诵课文很流利，很有感情。于是把她请到办公室，让她读了一篇文章，老师由衷地说：“太好了，读得这么深情，你真的很有朗诵天分，要是声音再高一点点就更好了。”第二天，她又来朗读，果然声音高了许多，老师大加赞赏。第三天，老师问：“明天你敢当着全班同学的面站起来大声朗读吗?”“敢!”女孩朗声回答。第四天，小芳果然勇敢地站起来朗诵了课文，声情并茂，同学们都很惊讶，老师带着大家鼓掌。小芳一天天活泼起来，成绩有了飞跃，朋友也多了．起来。小芳只所以进步，是因为老师帮她找到了

A．成功的巧门  B．自信的“支点”  C．学习方法  D．表现自我的勇气

16、课堂上老师提问的时候，小飞总是举手，可老师叫起他来的时候他却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。老师找到他问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫他傻瓜。于是，这个老师就和他秘密地约定：“以后回答问题，要是你不能回答就举右手，能回答就高高地举起你的左手，怎么样?”小飞照做，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。渐渐地，小飞越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问，原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的小飞也由一个“差生”转变成了一个好学生。小飞的变化得益于老师培养了他的

A．自尊自信    B．坚强意志    C．城实守信    D．胆量

15、江泽民说过：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”这是因为

A．教师具有较高的科学文化知识

B．我国的教育相对还是比较落后的

C．尊师重教是中华民族的传统美德

D．教师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累传播、继承的发扬发挥着特殊的、不可替代的作用

14、漫画中几位同学的行为是对赵文的

A．不平等   B．不尊重   C．不真诚    D．不宽容

13、达尔文说过“最有价值的知识是关于方法的知识”，这是因为

A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙

B．知识与方法是密不可分的

C.人们很难掌握科学的学习方法

D.只要掌握了科学的学习方法就能掌握一切知识

l2、俗话说“人生最大的敌人是自我”，因为人们了解自己、认识自己非常困难。以下途径不能帮助我们正确认识和评价自己的是

A．每天坚持上学前照照镜子，检查自己是否穿戴整齐

B．通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现

C.在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我

D．从他人对自己的态度和评价中认识自己