2、如果真的是误会了,你会和老师怎么解释?如果你确实受早恋的困扰,你和老师又怎么解释?(10分)
五、请你来评析(23分)
某校学生美华因小时候面部被烫伤,五官不端。但她聪明好学,成绩优秀,团结同学,尊敬师长,乐于助人,具有很强的责任心和集体荣誉感,与广大师生融洽相处,具有很好的人际关系。一天,几个男同学玩搞笑,写了一张纸条放在了美华的课桌上,纸条上写着:“某班女生一回头,全班同学都犯愁;某班女生二回头,吓倒路边一头牛;某班女生三回头,长江、黄河水倒流”,美华看后,泪流满面,苦恼不已。与她要好的几个同学则气愤地用拖把打伤了一男生的头部。
1、你对王老师私拆你信件的强烈感受是什么?对王老师的做法你怎样评价?(8分)
2、从公民正确行使权利应注意哪些问题的角度,分析王进同学认识上的前后变化。(8分)
八年级思想品德摸底测试结束了,李强同学的成绩不理想,一天,班主任(兼思品课)
1、根据权利和义务的关系,分析王进同学认识上的前后变化。(10分)
2、请列举在社会生活中,自觉履行道德义务,为社会和谐和文明进步做出突出贡献的典型人物。(至少三例)(6分)
某中学八年级学生王进,上学骑车闯了红灯,被交警同志查扣。该生不理解,认为:“骑车是我的权利和自由,上学时间紧,闯红灯无所谓。”后通过有关法律知识的学习,他认识到:“没有红灯的约束,哪有绿灯的通行。”从此,该生自觉遵守交通规则,不再闯红灯,确保了交通安全。
请结合所学内容,从以下两个角度分析王进同学的言行
1、道德义务的含义是什么?(3分)全体社会成员自觉自愿履行道德义务有什么好处?(4分)
2、我们本学期学过的每一种优秀心理品质的背后,都有一种不良心理品质。
请你根据所学知识,总结出4种不良心理品质,(8分)并谈谈其中一种不良心理品质,对你学习和成长所造成的消极影响。(10分)
1、通过本学期上半学期的学习,我们享受了人生的快乐;感受了许多 “我能行”;体验了“自己的事情自己干”的好处;掌握了战胜自我的“金钥匙”。
请你根据所学知识,总结出4种优秀心理品质。(8分)并谈谈其中一种优秀心理品质,对你学习和成长的积极影响。(10分)
2、侯徐帅的经历对我们有什么启示?(14分)
六、选做题(以下两题任选一题作答,若两题全答,按第 1 题计分。)(18分)
1、结合侯徐帅的经历和自己的认识体会,谈谈一个人的自强精神表现在哪些方面?(4分)具有了自强的品质对一个人的生活和成长有什么好处?(4分)
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