A．10.7        B．10.4    C．9.7       D．9.8

2．2006年我国经济继续平稳较快增长，国内生产总值达到20．94万亿元，比上一年增长___％

1．中共十六届六中全会于2006年10月8日至ll日在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义――若干重大问题的决定》。

A．小康社会    B．节约型社会    C．和谐社会    D．环境友好型社会

26、探究实践(10分)

    材料一：在欧洲有一位著名的科学家，由于埋头科学研究，身体日渐衰弱。一日他的朋友来看他，见此情景便对他说，为了你的身体健康，你应该每周至少到外边参加两次集体活动，跳舞或者看歌剧，特别要看喜剧。这位科学家按照朋友的话去做后，身体果然好了。

    材料二：某中学一位七年级的学生刚升入中学时，在班级的考试中成绩名列前茅。前不久，在学校附近开设了一家计算机游戏室。有些同学到那里玩，他也跟着去玩，以后就入了迷，经常一放学就到游戏室，学习成绩明显下降。

    请结合材料回答：

    (1)材料一、二各说明了什么?

    (2)结合两则材料谈谈，假设你遇到以上情况将怎么办?

25、换位思考(18分)

    滨州市某实验中学七年级(4)班班主任陈老师接到班里一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助，在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快，我从来没有得到过这样可贵的帮助。所以我很佩服他，课间经常和他谈论问题、相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了，我们真的错了吗?”

  (1)如果你是陈老师，你将如何处理这件事?

  (2)如果你是这个班上的同学，你会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?

  (3)如果你是这位女同学，你会怎样和那位同学交往?

24、请你评价(12分)

    下列是几位同学对于好奇心的认识，请对他们的观点进行简要评析。

    甲：我有强烈的好奇心，对变化莫测的象棋、色彩斑斓的生物世界、美好的音乐等都充满兴趣，我先后学过下象棋、画画、弹电子琴……但至今仍然没有稳定的兴趣爱好，因此我认为好奇心无助于培养高雅情趣。

    乙：中学生的时间、精力是有限的，应把握住大好时机，努力学习，长大以后，再去探索、感知各种奥秘，满足自己的好奇心也不迟。

    丙：我们对美丽而神秘的大千世界充满了好奇，我们要把握好自己的好奇心，使它成为行为的动力、兴趣的起点、开启科学大门的钥匙，培养广泛的兴趣爱好，从而发展成为高雅情趣。

23、青春解读(第22、23题可任选一题做) (10分)

    鲁杰刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑?为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢?为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘?为什么总是有人在我背后指手划脚，说我和孟欣有意思，因此我不敢和女同学交往?为什么我的学习成绩没有小学好?为什么……”

    (1)根据你的体验，鲁杰的青春期烦恼会有哪些呢?

    (2)鲁杰应如何正确对待青春期的烦恼呢?

22、故事启迪(第22、23题可任选一题做) (10分)

    2006年6月21日新华网载文指出，人感到烦恼、痛苦、忧郁和面临巨大挫折、压力时，往往会借酒消愁、抽烟叹气，甚至吸毒。因此，吸毒的人群往往是青少年、暴发户、精神空虚者组成。

　　上述材料说明了什么道理?你是如何认识人的情绪的?

20．某网站以“培养高雅的生活情趣”为主题，广泛征求网友意见。以下网友观点中正确的是

    ①高雅的生活情趣有益于个人的身心健康

    ②高雅的生活情趣符合现代文明的要求

    ③高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理

    ④积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格

   A．①②        B．②③        C．①②③　   　D．①②③④

第Ⅱ卷  非选择题（共6小题 总分60分)