20．下列说法正确的是

A．要全面发展和提高自己，仅靠课堂上学习课本知识就够了

B．积极参加文体活动，亲近大自然，会影响学习

C. 丰富文化生活是培养高雅情趣的重要途径

D．拓展文化生活领域与提高审美能力无关

第Ⅱ卷  综合分析题(共4小题 总分60分)

    进入中学后，不少同学发现自身以及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级(2)班的班主任王老师组织了一次“给自己的心理‘照镜子’”的活动。下面是王老师设计的“镜子”，请你从中找出自己的影子吧!

①富有理想，追求真理        ②珍惜友谊，渴望交际

③朝气蓬勃，勇于探索        ④遇到挫折就失去信心，悲观失望

⑤思维活跃，想象丰富        ⑥观察处理问题时固执己见

⑦渴望独立，有“成人感”    ⑧未能摆脱依赖，不愿承担责任

⑨感到孤独，不愿与人交往    ⑩情绪波动比较大，容易失去控制

19．爱迪生致力于研制灯泡的生活，有一位缺乏想象力的人取笑他，说：“先生，你已经失败了l200次了。”爱迪生回答道：“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝!”说完，他自己先大笑了起来。从爱迪生这句妙答中可以感到

  A．爱迪生不允许别人对他的冒犯   

B．爱迪生无法面对失败的现实

  C．爱迪生严谨的科学态度

  D．爱迪生用幽默来应对窘境，体现了他的生活情趣

18．好奇心是我们行为的动力，下面对它的认识正确的是

①它可以驱使我们去探索奥妙       ②它可以使我们获得新的感受

③它可以给我们的生活增添情趣     ④它会影响我们正常的学习和生活

    A．①②④    B．①③④    C．②③④    D．①②③

17．你认为下列哪项属于健康高雅的生活情趣呢?

  ①和书法爱好者一起研讨书法

②每天早晨起床后去跑步

③与朋友长时间沉溺于网络游戏

④吸烟

⑤一群老人在一起切磋剪纸艺术

  A．①②③④    B．①②⑤    C．②③④⑤    D．①③④⑤

16．初二学生李刚从街头小摊上买了本书，其内容荒诞不经，充满了凶杀、暴力情节，可他觉得十分刺激，于是终日沉迷其中，上课精力不集中，老是想着书中不健康情节。这告诉我们

  A．庸俗的情趣不利于青少年健康成长        B．读书有害

  C．庸俗的生活情趣使人文化水平日益落后    D．读书要广泛，开卷就有益

15．下面几种调节不良情绪方法中，不属于注意力转移法的有

  A．做平时最感兴趣的事      B．不去想引起苦闷、烦恼的事

  C．多回忆自己感兴趣的事    D．向别人诉说

14．最近，小金同学遇到了一些烦恼，下面是他调控情绪的做法，可取的是

  ①与同学发生争吵时，在心里告诫自己：“千万要冷静!”

②与好朋友发生误会时，用机智、诙谐的语言打破僵局，平息怒气

③考试失利了，认真总结教训，努力改进学习方法，争取下次考好

④别人惹怒了自己时，随便找一个东西把它打碎，以泄心中的怒气

  A．①②③    B．①③④    C．②③④    D．①②④

13．李华同学平时学习成绩很好，可是到考试的时候由于太紧张，就连平时会做的题目都做错了，这说明

  A．人的情绪好坏对考试没有任何影响

  B．情绪影响人的智力活动，影响正常水平的发挥

  C．人的智商高低与情绪有很大关系

  D．消极情绪会影响人的智力活动，影响正常水平的发挥

12．情绪是一个人内心世界的外在表现，情绪分为积极情绪和消极情绪。下列情绪表现积极的是

  A．被老师表扬时，感到自己做的还不够，还应继续努力

  B．在车上不小心被人撞了一下，大发雷霆

  C．父亲将你看得正入迷的电视关了，怨恨父亲

  D．脚严重扭伤，不能走路时，焦急、烦躁

11．在歌曲《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗?你的脸上，还有微笑吗?人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的“愁、苦、开心、烦恼”，都是描写        的词汇。

  A．生理    B．性格    C．情绪    D．外貌