0  105124  105132  105138  105142  105148  105150  105154  105160  105162  105168  105174  105178  105180  105184  105190  105192  105198  105202  105204  105208  105210  105214  105216  105218  105219  105220  105222  105223  105224  105226  105228  105232  105234  105238  105240  105244  105250  105252  105258  105262  105264  105268  105274  105280  105282  105288  105292  105294  105300  105304  105310  105318  447090 

18.“我们要想看到西湖的浓妆,最好在风和日丽、春暖花开的季节;若想欣赏西湖的淡妆,最好选择烟雨苍茫、细雨??的日子。”这说明观赏风景要有一定的

   A.距离    B.角度    C.时间    D.想象力

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17.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这种景象属于

   A.宇宙之美    B.生物世界之美    C.自然风光之美    D.劳动之美

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16.2004年“感动中国”的大学生――徐本禹自愿到贵州贫困山区支教,用真诚和行动实践着一名共产党员的神圣使命及一位当代大学生的社会责任。对此,我们的正确看法是

   A.徐本禹的行为是一种服务社会,奉献社会的行为,是我们学习的榜样

   B.徐本禹不读研究生,到那么贫困的山区支教受苦,真傻

   C.徐本禹其实是沽名钓誉,爱出风头

   D.向徐本禹学习是工作以后的事,现在为时过早

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15.“谁若于集体脱离,谁的命运就要悲哀。”因为生活在集体中,我们

  ①彼此关爱,感受集体的温暖和力量

  ②相互支持,共同进步

  ③相互鼓励,共同战胜生活中的困难

  ④就是失去自由,一切听命于集体的意志,自己没有自由可言

   A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

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14.下列关于谦让的说法,正确的是

  ①谦让就是为人谦逊、礼貌待人

  ②谦让和竞争是矛盾的,要谦让就不要有竞争,要竞争就不要有谦虚

③生活中谦让的人,就是软弱可欺的人。

④谦让有限度的,当自己的正当权利受到无理侵害时,要敢于据理抗争

   A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

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13.古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。有人说:社会是本无字书。这段话提醒青少年学生要

   A.认真学习科学文化知识

   B.认真学习书本上的科学文化知识

   C.把自己关在书本上和教室里刻苦攻读

   D.积极参加社会实践,增长社会经验,提高社会适应能力

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12.有一首歌词这样写道:“接受我的关怀,期待你的笑容……告诉你一个发现,你我都会感动,世界很小,是个家庭。”从养成亲社会行为的角度来看,这首歌赞美的是______行为。

   A.谦让    B.分享    C.助人    D.谅解

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11.我们应该感谢我们所在的集体,因为集体

  ①在我们犯错误的时候,给我们及时提醒和批评

  ②在我们困难时给予帮助,让我们顺利地战胜困难

  ③在我与其他人闹矛盾时,包容了我的错误

  ④在我动摇时给我以鼓励,让我增添了勇气和信心

   A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

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10.下列说法中,错误的是

   A.在我国,个人利益和集体利益在根本上是一致的

   B.在我国,个人利益和集体利益有时也有矛盾和冲突

   C.集体应尽量满足个人的合理要求

   D.个人利益是集体利益的基础和保障

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9.下列做法不属于亲社行为的是

   A.陈水扁违背民意,执意举行公投

   B.中学生积极参加社会调查活动

   C.环保部门积极宣传“环境保护法”

   D.连战、宋楚瑜、郁慕明回大陆参观访问

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同步练习册答案