21．在社会这个大舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、工人、农民……随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

请在下表填上自己现在所扮演的五个主要角色所承担的相应责任。(10分)

角色

责任

    子女

    学生

    朋友

  普通公民

  消费者

    19．在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一位德国新牧师留下的发人深醒的短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默――因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默――因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默――因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默――因为我不是新教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”这段话给我们的启示是

    ①对非正义行为保持沉默，往往会成为非正义行为的受害者

②社会需要坚持正义，为人正直的人 

③每个人都应该明辨是非善恶，并做出正确的行为选择 

④保持沉默也是斗争的一种形式

    A．①③④    B．①②③    C．①②④    D．②③④

    A．她是一个对自己行为负责的人

B．她把自己的青春和才华浪费在了雪域高原，不值得

C．她把战友的生命看得比自己的生命还重要

    D．她为战友们付出了心血和青春，也收获了战友们的敬意

第Ⅱ卷(非选择题  共60分)

    18．敬爱的周总理，把自己毕生的精力都奉献给了中国人民的解放事业和为人民谋福利上，他时刻关注着人民的衣食冷暖，赢得了广大人民的爱戴。“十里长街送总理”那感人的场面至今仍历历在目。这说明

    ①行为不同，结果不同 

②每一种行为都会对自己及周围的人和事产生一定的影响 

③生活中充满了真善美，没有假恶丑 

④身居高位的人容易赢得他人的尊敬

    A．①②    B．③④    C．①③    D．②④

    17．据中华网报道，重庆市江北区一名l5岁少女玲玲在一超市收银处付款出门后报警器突然响了，工作人员怀疑她偷窃，叫住她并从她身上搜出了一把梳子和一个文具袋，超市让玲玲罚跪、写下保证书，要她父母来领人。其母到来后，批评教育了玲玲并踢了她一脚。为此，玲玲的下列做法不可取的是

    A．拿起法律武器，制裁超市的违法行为

    B．正确对待母亲的批评教育，谅解母亲的行为

C．冷静地分析，认识到自己的不良行为对今后的发展是非常不利的

D．自认倒霉，离家出走

16．小勇要摆脱赌博机，就应该

    ①提高自己的判断能力，充分认识赌博的危害 

②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力 

③远离金钱，不再向父母要零花钱 

④多参加有益的活动以转移注意力

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

    15．这个案例给我们的启示是

    ①不良诱惑影响青少年的健康成长，应当自觉抵制 

②预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 

③家长必须加强对未成年人的监护和教育 

④生命是宝贵的，我们应当珍惜，使之过得有意义

A．①             B．①②

    C．①②③         D．①②③④

    据燕赵都市报报道，河北新乐l5岁少年小勇(化名)由于痴迷赌博机，在不到半年时间里，小勇不仅输掉了父亲的1万多元，而且欠下了将近5万元的巨额赌债。为了躲避债务，同时使父母摆脱他这个累赘，2006年l2月9日上午，小勇写下遗书准备服毒自杀。幸亏家人及时发现，才避免了这场惨剧的发生。据此回答16、17题。

    14．随着年龄的增长，我们的烦心事还真不少，如“妈妈不让我和男生交往”、“好朋友让我吸烟，我拒绝了，他们说我不够哥们”、“老师的批评让我没面子……”难怪有的同学说：“忧愁总是围绕着我。”当遇到类似的烦心事时，我们应该

    ①主动与他人交流，分清是非，得到支持和谅解 

②坚持写日记，让它变成过去的记忆

③以积极的心态去调整，使自己快乐起来 

④顺其自然，任其发展

    A．①②③④    B．①②③    C．①②④    D．①③④

    13．美国总统富兰克林?罗斯福，在二战最艰苦的年代，每天时常挤出一个小时的时间翻阅他收集的邮票。当他的心情忧郁、疲惫不堪时，看到这些邮票，心情就变得好多了，似乎整个世界也变得明亮了。这说明

    ①生活处处有情趣 

②发展兴趣爱好，可以使人保持良好的情绪 

③情绪需要调节

④人要以乐观的态度对待生活

    A．①②    B．③④    C．①②③    D．①②③④

    12．在28届奥运会上，中国体育代表团获得了32枚金牌，实现了历史性的突破。在比赛场上，我们看到有的运动员心态稳定，发挥正常水平；有的运动员兴奋异常，能够超常发挥；也有的运动员，心情紧张，状态失常，本来的优势项目却痛失金牌。这说明

    ①情绪不同，结果不同 

②积极的情绪能使人思维敏捷 

③消极的情绪影响人正常水平的发挥 

④人的情绪是多种多样的

    A．①②③④    B．②③④    C．①②③    D．①③④