2．你认为在全省开展学习宣传微尘精神活动有什么意义?(8分)

  1．请你再写出2006“感动中国十大人物”中的三个。(3分)

  3．愚昧无知、见利忘义、好逸恶劳等行为危害严重，我们应坚决抵制和反对。你认为现在同学们中间还存在哪些不良行为?应采取哪些有效的措施加以纠正?(6分)

    材料一：   感动中国2006――青岛“微尘”爱心团体

    起初，是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来，扩散成一个爱心群体；再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号；以微尘命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷。“微尘”在印度洋海啸、湖南水灾、喀什地震以及非典时期数次向灾区捐款，多次救助贫困患病儿童和福利院孤儿。大家都觉得我们的社会需要这样有公益心的人，不一定要有多少钱才可以，重要的是有这样的爱心。“微尘”已成为青岛市一个体现爱心的公益品牌，当选为2005年“全国十大社会公益之星”，并荣获中华慈善奖。

    【颁奖词】他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。

    材料二：为大力唱响科学发展、共建和谐的主旋律，教育和引导广大群众积极实践社会主义荣辱观，近日，山东省委、省红十字会联合发出通知，在全省开展学习宣传微尘精神活动。

2．你觉得开展社会主义荣辱观的学习实践活动有什么重要意义?(8分)

1．为落实“八荣八耻”的内容，你们学校开展了哪些有意义的活动?(请列出三点)(6分)

    2006年12月19日，在山东潍坊市区中学街道路两侧，“八荣八耻”漫画长廊吸引住了过往市民们的目光。这是该街道社区在600多米长的道路两侧利用漫画简单易懂的方式向人们宣传“八荣八耻”，倡导文明。l6幅漫画将“八荣八耻”的每一项内容生动地体现出来，这种图文并茂的形式,让人更直观地知荣明耻，明辨是非，树立社会主义荣辱观。     

3．维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责。你能为两岸的和平统一做出哪些力所能及的贡献?(6分)

2．在目前两岸良好的和平气氛下，我们还要清醒地认识到，影响两岸最终和平统一的因素和阻力还依然存在。面对来自岛内和岛外的这些因素和阻力，我们应如何应对?(6分)

1．陈水扁“四要一没有”的实质和危害是什么?(6分)

3．请你为营造和谐消费环境献计献策。(6分)

    材料一：旨在加强海峡两岸文化交流的“两岸孔子文化交流周”大型活动于2006年9月26日晚在孔子故里山东曲阜拉开帷幕。在文化交流周内，将举行“同根一脉，两岸同祭――2006祭孔大典”。

    材料二：2007年3月4日晚上，在出席台湾人公共事务会(FAPA)二十五周年庆祝晚宴时，陈水扁公然提出“四要一没有”，即“台湾要‘独立’、台湾要‘正名’、台湾要‘新宪’、台湾要发展；台湾没有左右路线、只有‘统独’问题”。