0  105348  105356  105362  105366  105372  105374  105378  105384  105386  105392  105398  105402  105404  105408  105414  105416  105422  105426  105428  105432  105434  105438  105440  105442  105443  105444  105446  105447  105448  105450  105452  105456  105458  105462  105464  105468  105474  105476  105482  105486  105488  105492  105498  105504  105506  105512  105516  105518  105524  105528  105534  105542  447090 

3.正义的最起码要求是(  )

A.尊重和遵守制度、规则和程序

B.不伤害他人、不侵犯他人的基本权利

C.鄙视以不正当手段多得利益的行为

D.同非正义行为作斗争

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2.下列能直接体现党和政府关注民生、维护社会公平正义的是(  )

2007年7月4日,中国和欧盟官员在布鲁塞尔举行第三次财经对话

②健全社会保障制度,在农村实行社会低保制度

③国务院重奖科学家,科技上有突出贡献的一线工人和农民也能获得奖励

④抑制房价,实行廉租房制度

A.①②③                B.①②④                C.②③④                D.①③④

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1.公平是在比较中产生的,下面对公平的认识正确的是(  )

①是得到自己该得到的              ②是做了自己该做的

③意味着实现绝对公平              ④是取得多于应得的利益

A.②③                   B.①②                   C.①④                   D.①③

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24.有的同学说:“学习是个人的事情,根本不需要合作。”你认为这种说法对吗?谈谈你的理由。(9分)

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23.(9分)“希望自己有较强的人际交往能力,可是我见了人常常不知道说什么,于是很少与人说话。希望自己能使别人快乐,但是我始终做不到,真不知道该如何改变这种状况。”……这是现实生活中不少同学在人际交往中共有的困惑。

(1)提高人际交往能力,需要掌握一些人际交往礼仪,说一说交往礼仪的原则有哪些?(3分)

(2)交往是门艺术,日常生活中,我们应掌握哪些技巧,才能营造和谐、温馨的人际关系?(6分)

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22.(8分)每年9月份,是全国中小学弘扬培育民族精神月。为了配合这项活动,某校中学的同学们自觉行动起来。请你也积极参与到他们的行动中来!

(1)为了深刻理解民族精神的内涵,同学们查询了许多资料。请你告诉他们中华民族伟大民族精神的内涵是什么。(4分)

(2)民族精神在不同时代有不同的表现。在改革开放的新时期,人民群众正以建设祖国的实际行动不断丰富着民族精神的内涵。请你联系时事知识,列举体现民族精神的事例(至少两件)。(4分)

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21.(14分)有一份调查显示,在中小学生中,不知道父母生日的约占51%以上。被调查的一位女生几乎可以说出班里所有同学的生日,但唯独不记得父母的生日。在不记的父母生日的原因中,回答“爸爸妈妈从来不提醒”,或者“家长不喜欢过生日,所以记住父母的生日就不太容易”的孩子约占80%。另有少数学生表示,家长曾经说过日期,自己没有记住。

(1)调查结果反映了当前中小学生存在什么问题?  (2分)

(2)对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报,你能说明这样做的原因吗?(6分)

(3)日常生活中你打算以怎样的实际行动孝敬父母?  (6分)

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20.设立在北京的微软公司和汉王科技公司只有一墙之隔,他们在软件领域都有自己的核心技术;他们的人机技能交互技术产品,在同一个市场竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作,微软产品有汉王的技术,汉王也在竞争与合作中得到发展:这个事例说明了(  )

①合作与竞争是水火不相容的                         ②合作和竞争是相互依存的

③有竞争就不能有合作                                   ④我们要学会在合作中竞争

A.①②                          B.②④            C.①③                   D.③④

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19.下列能体现合作重要性的词句是(  )

①独学而无友,则孤陋而寡闻                         ②三个臭皮匠,顶个诸葛亮

③一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮              ④牺牲小我,成就大我

A.②③④                B.①②③                C.①③④                D.①②③④

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18.在美国,人们为了保护鹿群,大量的捕杀狼。多年以后,他们又把狼“请”回来了。因为没有了狼,鹿群的体质越来越弱,生命力也逐渐降低。这一事例启示我们(  )

①竞争是残酷的,是你死我活的拼杀

②通过与对手的竞争,可以找出自己的差距

③竞争能够激励人们不断进取

④生活中需要竞争

A.①③                   B.②③                   C.③④                   D.②④

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同步练习册答案