9.下列能体现人生价值的是( )
①王晓为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习
②护送小学生或盲人过马路
③自愿给急救病人献血
④王选研制出汉字激光照排系统
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
8.青少年生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此要( )
①增强自我保护意识
②一切听从父母、老师的教导,就能实现自我保护
③提高自我保护能力
④借助法律和他人加强自我保护
A、①②③④ B、①③④ C、①③ D、②④
7.进入中学后,我们会发现自己的生活和学习都发生了很大的变化,表现在( )
①独立意识增强了
②摆脱了对父母的依赖,父母再也不能于涉我们了
③老师对我们的要求更高
④我们更渴望友情
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
6.李刚和孙林既是―个班的同学,又是一对形影不离的好朋友,他们在学习上互相帮助,生活中相互关心,就是上学、放学两人也结伴而行。但是,在一次数学考试时,孙林有一道题不会做( )
①好朋友就应该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉他
②好朋友也应该讲究原则,这是考试,应该实事求是
③告诉他,我也不会
④各人独立完成武卷,有不会的问题,考完以后再―起解答
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
5.一位农夫的一头驴跌进了深坑农民不忍心听到老驴的哀鸣,于是通过填土,想尽快结束它的痛苦,但是,每次当泥土打倒老驴背上时,他都用力抖掉,然后它就往上走一点,最后, 终于安全的回到地面上,原来葬送它的泥土,最终却拯救了它。这则故事给我们的启示是( )
①世界因生命而精彩
②无论何时何地,都要珍爱生命
③怎样珍爱自己的生命
④无论遇到多人挫折,都不要轻易放弃生的希望
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
4.下列说法错误的是( )
A、人类必须善待大自然、保护环境、保护动物,否则将会危及自身生存
B、生命是一个过程.这个过程既有烦恼又有欢乐
C、我们除非遇到带常严峻的危机和挫折,否则不能放弃生存的希望
D、每个人的生命都是独特的,都是无可取代的
3.下列关于人类与自然的说法,正确的是( )
①人类要善待大自然,爱护环境,保护动植物
②人类是自然界的主宰,可以随心所欲
③人类是自然界的一部分,是生命世界中的一员
④人类富有智慧和创造力,可以利用自然、改造自然
⑤人类只能被动的适应自然
⑥人类敢想敢做,已经征服了自然
A、①②③ B、②④⑤ C、①③④ D、①②③④⑥
2.
A、嫦娥一号 B、神州六号 C、风云一号 D、东方红一号
1.
A、十六 三个代表重要思想 B、十七 科学发展观
C、十七 三个代表重要思想 D、十六 科学发展观
3.2008年北京奥运会,将使灿烂的中华文化在世界舞台上闪耀荣光!为了充分利用奥运会传播中华文化、贯彻“人文奥运”的理念,你有什么好的建议?(至少写出3点)(6分)
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