0  105382  105390  105396  105400  105406  105408  105412  105418  105420  105426  105432  105436  105438  105442  105448  105450  105456  105460  105462  105466  105468  105472  105474  105476  105477  105478  105480  105481  105482  105484  105486  105490  105492  105496  105498  105502  105508  105510  105516  105520  105522  105526  105532  105538  105540  105546  105550  105552  105558  105562  105568  105576  447090 

2.当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听见虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气,世界充满生命力和无穷希望。生活在这样一个丰富多彩的世界里,我们就要

①不断改善我们的生活质量,将其他生命灭掉

②去关爱与呵护周围的生命

③让人类的生命高高在上,主宰一切

④关爱自己、关爱社会、关爱自然

A.①②                   B.②③④                C.②③                   D.①②③④

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1.“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩的小芽;岩石的压迫下一个生命很努力地在生长……”看到这样的情景,我们通常都会联想到

①生命是顽强的                                ②生命是无处不在的

③动植物的生命不足挂齿                  ④生命渴望被关怀

A.①②                   B.②③                   C.②⑧④                D.①④

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2.你是怎样理解青藏铁路通车的伟大现实意义的?(4分)

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    1.请运用所学的知识归纳西藏经济社会已进入了跨越式发展、全面建设小康社会的    新阶段的原因。(3分)

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    材料一:2007年6月20日,西藏自治区主席向巴平措在国务院新闻发布会上表示,西藏和平解放50多年来,经济社会全面发展,已进入推进跨越式发展、全面建设小康社会的新阶段。2006年,西藏自治区人均GDP达到l0396元人民币,首次突破1万元。2006年,西藏自治区全区生产总值达到290.05亿元,连续6年保持12%以上的增长速度。农牧民人均纯收入达到2435元,连续4年保持两位数增长。

    材料二:自2006年7月1日到今年6月30日,青藏铁路通车一周年,共发送旅客约202万人,发送货物约1100万吨。实践充分证明,青藏铁路已真正成为各族人民的经济线、团结线、生态线、幸福线。

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    2.从信息二可以看出哪些生产要素参与了分配?这一分配方式有何优越性?(4分)

六、材料分析题(7分)

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    1.从信息一可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍实施这一经济制度的根本原因。(3分)

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    信息一:公有制经济成分(包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分)占当地经济的54.2%,非公有制经济成分(包括个体经济、私营经济、外资经济等)占当地经济的45.8%。

    信息二:邻居王某一家四口人月收入l2500元。其中,王某父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师,月收入3000元;王某母亲是外资企业员工,月收入3000元;王某本人是私营企业的老板,月收入4000元,炒股月收入近l000元;王某妻子开了一家小商店,月收入1500元。

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2.请谈谈这则寓言对我们的启示。(2分)

五、学习致用(7分)

    某校九年级一班同学聪聪在学习“全民致富”后,对当地的经济成分和分配方式结构进行了社会调查。下面是通过调查得到的一组信息: 

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1.寓言中             具备公平意识,            不具备公平意识。(1分)   

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同步练习册答案