1．请你简要评价晓静的做法。(4分)

    2．请你指出小强在交友中存在的问题，并告诉他有什么危害。(10分)

六、指点迷津，友情协助(14分)

    晓静近来心情烦透了。前几天妈妈在上班途中被车撞伤，住进了医院，爸爸出国考察没在家，这两天可把她忙坏了。以前一日三餐都是妈妈为她打理，现在一切都要靠她自己了，而且还要照顾受伤的妈妈。昨天中午从医院回来的路上车胎又扎坏了，当她精疲力尽地赶到学校时上课铃已经响了。已经开始上课的老师当众批评了她。晓静心里委屈极了，而且对老师也满腹的意见，发誓今后再也不和这位老师讲话了。

    1．请你分析小雨在交友中存在的问题，并告诉她应该怎么做。(10分)

5．课堂上，老师的解题方法出现了明显失误，同学们都没有提出不同意见。

五、中学生交友面面观(20分)

    个案一：小雨是个聪明伶俐的女孩，总是忙于学习，不愿与同学交往。老师提醒她，要多与同学们交往。她心里却想，与同学交往会影响学习，我才不干呢!但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小雨也感到似乎缺点什么。

    个案二：小强是班里的“活跃分子”，不但和同班的男生打成一片，而且外班的朋友也不少，他们经常以“哥们儿”相称，还模仿港台影片推选出“老大”，他们在“老大”的带领下经常搞个恶作剧、捉弄一下同学。

    综合材料运用所学的知识，回答：

4．大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，但是正确的。

3．自习课上，很多同学不遵守纪律，随便说话。

2．在班级工作中，有时班干部的意见明明有问题，但却有很多人赞成。

1．星期天，几个同学约你去网吧。

    2．请你告诉小婷，学生应怎样与老师沟通和交流。(10分)

    媛媛在日记里写道：王军的学习成绩特别好，特别爱帮助别人，我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没过多久，就有同学在背后指手画脚，说我对他“有意思”，我很害怕别人这样说，从此便有意躲避他，他也疏远了我。

    你赞成媛媛的处理方式吗？说说你的理由。

    遇到下列情形，你该怎么办?请写出正确的做法。

情境

正确的做法

    1．小婷的行为就是尊重老师吗？小婷应该和老师建立怎样的师生关系？(5分)