20.喜好读书看报的明明同学收集到如下事例:
事例一:“全国十大杰出青年”之一的张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学。回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。”
事例二:出身农民的王元成,是全国唯一的农民工人大代表,全国十大杰出进城务工青年。12岁父亲病逝,王元成忍痛辍学,1988年开始打工,1995年创办东方电脑公司。1999年,无偿捐建了三所“希望工程电脑学校”,让1000多名大山里的孩子圆了“电脑梦”。2001年,他又投资20多万元.办起了连城务工青年之家。
事例三:2006年感动中国人物,河北农民林秀贞,义务赡养本村的6位散居孤寡老人,30年来从未间断,用自己的爱心显示了人生价值的所在,用爱与奉献谱写了社会和谐的主旋律。
通过对事例的学习,明明长了很多见识,明白了什么是人才、怎样才能成才、怎样实现自己的人生价值这些问题,你对这三个问题是如何认识的?请你结合材料分析说明。
19.读图回答问题
(1)图中反映了怎样的一种现象?这种现象会带来怎样的结果?
(2)结合图片回答,在脱贫过程中应该坚持什么?
18.“中国制造”与“中国创造”是两个不同的概念。中国制造产品在世界上已占有举足轻重的地位,包括家电、医药、电子等10个制造行业在内共80余种产品类产量位居世界第一位。但令人沮丧的是,中国产品只是处于获利链的最低端,如中国企业每出口一台DVD,售价32美元,交给外国人的专利费是l 8美元,成本13美元,只能赚取1美元的利润。面对日趋激烈的国际竞争,我国要想实现跨越式发展,就应该讲更高的追求,把“中国制造”提升为“中国创造”。
(1)结合材料说明要从“中国制造”提升到“中国创造”关键在于创新。
(2)为使自己成为创新型人才,青少年学生现在应该怎样做?
17.
判断( )
理由:
16.
判断( )
理由:
15.近年来,我国为处理国际和地区一些热点问题发挥了建设性作用,促进了世界共同安全。中国在朝鲜半岛核问题上、在中东问题上、在伊拉克问题上、在伊朗核问题上、在参与联合国维和行动上都作出了外交努力和重要成就。这
①说明我国已成为世界上的超级大国 ②表明我国为维护和促进世界的和平做出了重大贡献 ③体现了我国综合国力的增强 ④为建设社会主义和谐社会创造了有利的外部环境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④
第Ⅱ部分(非选择题,共70分)
14.“龙象共舞”告诉我们这样的道理
①随着社会发展,世界各国之间的竞争将逐步消除 ②经济全球化趋势的发展,使各国相互依存加深 ③世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步是不可阻挡的时代潮流 ④中印两国的根本利益和目标是完全一致的
A.①② B.②③④ C.②③ D.①②③④
13.对材料中“龙象之争”认识正确的是
A.“龙象之争”表明了人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战
B.“龙象之争”提高了亚洲地区在世界上的影响力
C.“龙象之争”的实质是以经济与科技实力为基础的综合国力的较量
D。“龙象之争”将直接损害中印两国人民的根本利益
A.艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是中华民族的传统美德,这一传统不能丢
B.有了艰苦奋斗精神,就不会经历任何困难和挫折,所以我们什么时候都要艰苦奋斗
C.艰苦奋斗是我国的基本国策,必须长期坚持
D.艰苦奋斗是获得事业成功的唯一条件,所以我们每个人都必须发扬艰苦奋斗的精神
近三年来,随着经济全球化的步伐加快,中国与印度GDP增长率名列世界前列,“龙(中国)象(印度)之争”不可避免。然而在信息产业方面,中国的硬件制造和印度的软件制造优势互补,中印经贸合作从一般商品到信息产业都有很大的空间,又形成了“龙象共舞”。回答13一14题
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com