1．2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，会上表彰了为我国做出突出贡献的科技工作者。获得2007年度最高科学技术奖的是

    A．吴孟超、叶笃正        B．李振声、袁隆平 

C．钱学森、钱三强        D．闵恩泽、吴征镒

19．2007年是实现“十一五”规划、推进和谐十堰建设的重要一年。我市提出了坚持科学发展，构建和谐十堰的目标。某校九年级（４）班学生结合构建和谐十堰的要求，开展了一次社会调查活动。现请你参与进来，完成以下任务：

任务一：同学们围绕社区、农村、家庭、学校等范围对我市存在的一些不和谐现象积极展开了调查。请你完成“       ”部分：

（1）社区公用设施损害严重，草坪、花卉遭到破坏；邻居为一点小事争吵不休等。

（2）农民增收难度加大，部分群众生活困难；一些部门服务意识不强等；

（3）学校                                               等。（至少两条，2分）

任务二：针对我市存在的问题，同学们向市政府递交调查报告，提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。（至少三条，3分）

任务三：根据自己在社会、家庭、学校所担任的不同角色，请你（化名李小明）按要求制定一份“建设和谐十堰我的责任”承诺书。（5分）

18．《岩松看日本――感受日本环保》：日本这个在二次世界大战后变得千疮百孔的岛国，只用了二十年的时间就创造了从战后复兴到成为经济强国的奇迹。然而，这个奇迹在很大程度上却是以环境的破坏为代价获得的，20世纪世界范围内的八大环境公害，有一半都发生在日本。从上世纪六十年代公害事件的频繁发生，到今天循环型社会的确立，日本的环境变迁引人深思，日本经验也许能给我们很多启发。

镜头一：自觉地定时、定点、分类投放垃圾。

镜头二：减少垃圾的排放量，尽量循环利用。

请结合上述材料，运用所学知识完成下列问题：

   （1）相关列举：你所知道的曾经发生在日本的环境公害事件。（1例，2分）

（2）简要说明：目前校园中垃圾分类收集状况如何？为什么？（4分）

（3）畅谈启示：日本的环境变迁和经验对我们有哪些启发？（3条,3分）

请问：（1）新法的实施为义务教育提供了什么保障？（2分）

 （3）国家为青少年提供了良好的学习条件，你将如何正确行使受教育的权利，自觉履行好受教育的义务?（3分）

17．【“新法”关注】材料一：新修订的《义务教育法》（简称“新法”）于2006年9月1日起施行。这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。该法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性，体现了国家和时代对义务教育发展的新要求。

材料二：法律总是通过确立权利和义务来发挥作用和功能的，在社会生活中，一个人不能只享有权利而不履行义务。

16．【人才分类】有人形象地将人才分为 “━、┃、T、┿”四种类型。根据你的认识，请回答：

（1）当今时代对人才最根本的衡量标准是什么？（2分）

（2）上述四种类型中，哪一种类型的人才符合这一标准？为什么？（3分）

（3）我们在日常生活中可以通过哪些方面来检验自己是不是一个有创新意识和创新精神的人？（3分）

15．在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是（  ）

A、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平

B、力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强  

C、2020年人民生活比较富裕，把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家

    14．改革开放以来，我国经济迅速发展取得巨大成就的根本原因是（  ）

A、我们逐步认识到社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕     

B、改变了生产方式   

C、坚持科教兴国战略和可持续发展战略

13．未成年人在遇到法律纠纷时，可以（　）

①寻求老师的帮助    ②请律师来帮助自己   

③寻求法律援助来保护自己的权益  ④请社会上的“哥们”来打击报复

A、①②③④      B、②③      C、①②③