10．“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们，要让友谊之树常青，就要做到（     ）

A．理解和信任                                             B．宽容和忍让

C．诚实谦逊                                               D．互相关心和帮助

9．“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”这一名言告诉我们（     ）

A．只有遇到困难和挫折时，我们才需要友情

B．建立友情必须坚持原则

C．友情能给人带来欢乐幸福，排除烦恼和忧愁

D．友情建立的基础是相互帮助和关心

8．发展真挚的友情，就要以真诚换取真心，以下不符合这一要求的是（     ）

A．要尊重朋友，不伤害他人的自尊心            B．要敢于为朋友两肋插刀

C．要坦诚想见，不说假话                             D．要言而有信

7．对待朋友的缺点和错误，我们应该这样做（     ）

A．熟视无睹，听之任之                              B．包庇纵容

C．小心指出，爱听不听                              D．坦诚相告，真心相助

6．古人曾说过“独学而无友，则孤陋而寡闻”，对这句话理解正确的是（     ）

①没有朋友就不能学习                                   ②友情能促进个人进步

③友情有助于我们排除烦恼和忧愁               ④友情在学习中很有必要

A．①③                     B．②④                     C．①②④                 D．①②③④

5．知识让人生更亮丽，学习是成才的阶梯，对此下列观点你认同的是（    ）

A．品德修养靠养成，与学习无关

B．学习可以增长才干

C．适应社会的发展靠加强实践，与学习关系不大

D．只有学生可以学习，其他人不必学习

4．下列不属于学好科学文化知识应该注意掌握的学习方法是（     ）

A．善于思考、有创新精神                             B．合理安排、利用好时间

C．多渠道地获取有益信息                             D．接受规定年限的义务教育

3．清文上初中以后不适应数学老师的讲课方式，不想学数学了，对此他应该（     ）

A．继续坚持自己已有的学习方式

B．不学数学这门功课了，把时间放在其他学科上

C．置之不理，放任不管

D．调整自己的学习方式，多与数学老师沟通

2．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”，笛卡尔这一名言说明学习可以提高人的品德修养，下列表述不正确的是（     ）

A．学习可以使我们明辨是非美丑                   B．学习可以使我们塑造健康人格

C．学习是提高品德修养的唯一渠道               D．学习可以培养高尚品德

1．明明说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”这话错误在于（     ）

A．看不到受教育既是公民的权利又是公民的义务

B．没有珍爱自己的生命健康

C．没有履行接受规定年限的义务教育

D．没有做到尊重老师